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并列式结构议论文 　　议论文并列式结构——分论点展开法 　　所谓分论点展开法，就是围绕中心从同一个角度列出几个分论点，逐一论证。因为紧紧围绕一个角度在写，所以这几个分论点之间的关系多为并列关系。体现在论证思路中，即为并列式结构的分论点展开法。 　　引论（提出中心论点、分论点） 　　论证分论点1+论据（事例）＋分析论证 　　本论 论证分论点2+论据（事例）＋分析论证 　　论证分论点3+论据（事例）＋分析论证 　　结论（照应全文） 　　具体要求： 　　1、选择的分论点从数量上说，至少是三个方面或更多的方面，且分类标准要清晰一致。。 　　2、分论点1+分论点2+分论点3+??=中心论点。各分论点之间处于同等地位，但不能重复，不能相互包括，也不能相互交叉，不可矛盾，其排列顺序一般是从主到次，由轻到重，由浅入深，或按人的认识规律来排。 　　3、并列式的几个分论点常常放在每段开头，以显示层次。运用这种结构形式的关键，是对中心论点能够从不同的侧面来加以认证，并能够并列地排出几个能说明总论点的分论点来。 　　4、分论点的语言要精练，一般控制在15字内。 　　5、分论点句子的结构要一致，使中间几段构成排比或准排比段。 　　6、分论点的表述要尽量紧扣话题的要害字眼，以保证每一段都扣题。 　　7、要避免从同一角度选择论据；从同一角度选择论据，就缺乏广度，导致论据复沓单调，论证也就显得以偏概全、苍白无力；而从不同角度选择论据，既丰富全面，使论证广泛展开，又典型精练使文章严谨有力。 　　8、并列式议论文特别要注意的是避免给人有泛泛而谈的感觉，要注意点题。 　　模式举例： 　　1、中心论点：要养成多思的习惯。 　　分论点：①多思才能把知识学活。 　　②多思才能有所发明创造。 　　③多思脑子才越用越灵。 　　2、中心论点：没有规矩，难成方圆。 　　分论点：①没有规矩，个人不能成才。 　　②没有规矩，集体不能稳定。 　　③没有规矩，国家不能发展。 　　3.中心论点：语言是沟通的钥匙 　　分论点：①恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。 　　1 　　②恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。 　　③恰如其分的语言表达，利于爱情的沟通。 　　常见错误点拨： 　　1、开头提出的总论点跟各个分论点没有关系。 　　如：《生命的价值》 　　总论点：我们要创造出更有意义、价值的生命。 　　论点一：生命，认识世界的基础 　　论点二：生命，人类进步的关键 　　论点三：生命，迈向成功的前提 　　总结归纳全文 　　2．分论点分类标准不一致。 　　论点一：拼搏创造奇迹。 　　论点二：拼搏铸就成功。 　　论点三：拼搏源于崇高的信念。 　　点评：前两个分论点是从拼搏的作用角度来谈的，第三个是从拼搏的来源方面来谈的，分类标准错乱。 　　3．分论点句式差别太大，影响了文章结构的美观。 　　论点一：淡淡的爱，是对孩子自立能力培养的一种策略。 　　论点二：淡淡的爱，是对孩子自信心的一种心灵抚慰。 　　论点三：淡淡的爱，可以创造奇迹。 　　思考： 中心论点：做学问应当勤学好问 　　分论点一：做学问应当虚心请教、不耻下问。 　　分论点二：做学问应当有发问精神。 　　分论点三：做学问应当勇于探索、大胆怀疑。 　　（有问题：分论点重复，也并未提及“勤学”。） 　　（1）并列分解“是什么” 　　（2）并列分解“为什么” 　　（3）并列分解“怎么样” 　　㈠．从“是什么”的角度展开。 　　分解“是什么”可以从两个方面入手。一是就其内涵而言。如话题“自嘲”可以按如下这样分解： ①自嘲，是面对讥刺的机敏退让； 　　②自嘲，是面对缺点的坚定勇敢； 　　③自嘲，是面对挫折的生存智慧。 　　二是就其外延而述。如20xx年辽宁话题“肩膀”可扩展为三个分论点： 　　2 　　①肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂； 　　②肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托； 　　③肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。 　　又如“做真正的自己” 　　开头部分：提出中心论点——做真正的自己，莫要做透明的露珠。 　　主体部分：并列的分论点展开（??是??） 　　分论点一：做真正的自己，是自信的表现。 　　分论点二：做真正的自己，是人生的大智慧。 　　分论点三：做真正的自己，是时代的召唤。 　　结尾部分：深化主题，重申观点 　　做真正的自己，方能光芒四射，方能五彩缤纷，方能为世人所赞同。 　　大力弘扬伟大抗震救灾精神 　　人民日报社论 　　一个在灾难中傲然挺立的国家，必然是一个拥有伟大精神的国度；一个懂得弘扬伟大精神的民族，必定会巍然屹立于世界民族之林。 　　四川汶川、青海玉树，见证了中华民族遭遇的重大地震灾难，也铸就了中华民族的伟大抗震救灾精神。面对极为罕见的玉树强震，全党全军全国各族人民众志成城、团结奋战，开展了极为艰苦的抗震救灾斗争，夺取了重大胜利，