中秋节活动的方案及其传说故事（二）.docxVIP

中秋节活动的方案及其传说故事（一） 　　指导思想：了解民族的风俗，传承民族的文化，弘扬民族的精神。 　　活动目标： 　　1、让学生了解中秋节，知道它的传说、习俗。 　　2、通过过中秋节这个传统节日，来激发学生的爱国之情，来弘扬民族精神。 　　3、让学生懂得亲情的可贵，能融入集体中，促进学生之间的友情。 　　活动准备： 　　1、歌曲：但愿人长久。 　　2、学生事先收集有关中秋节的信息。 　　3、学生进行才艺准备。 　　4、学生带好月饼。 　　活动时间：班会课上 　　活动地点：教室 　　活动过程： 　　甲乙：401班“话中秋”主题班会现在开始。 　　甲：( )，你知道明天是什么节日吗? 　　乙：知道!明天是中秋节。 　　甲：你知道“中秋节”是怎么来的吗?请听故事《中秋节的来历》 　　(同学说中秋节的来历) 　　乙：噢，原来中秋节是这样来的，真是一个美丽的传说。 　　甲：中秋之所以成为佳节，也和“嫦娥奔月”这个美丽的神话有关。 　　乙：中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让同学来介绍一下 　　请听故事《嫦娥奔月》 　　(同学说嫦娥奔月的故事) 　　甲：嫦娥真是个善良的仙女，为了百姓，情愿自己受难。 　　乙：中秋吃月饼也是为了纪念朱元璋月饼起义，希望嫦娥一家团圆的民间传说。 　　甲：下面请各小组把自己拿手节目送给大家。 　　第一组： 第二组： 第三组： 第四组： 　　全班：古诗吟唱：水调歌头(歌曲：但愿人长久) 　　甲：古往今来，人们把月饼当作吉祥、团圆的象征。 　　乙：每逢中秋，皓月当空，合家团聚，品饼赏月，尽享天伦之乐。 　　甲乙：《话中秋》主题班会到此结束。 　　中秋节的来历 　　农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次 于春节的第二大传统节日 。八月十五恰在秋季的中间，故谓 之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月， 称谓“仲秋”， 所以中秋节又叫“仲秋节”。 　　中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，因此，又称八月十五为“团圆节”。古往今来，人们常用“月圆”、“月缺”来形容“悲欢离合”，客居他乡的 游子，更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照 我还”等诗句，都是千古绝唱。 　　中秋节是个古老的节日，祭月赏月是节日 的重要习俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭 月的社制，民家也有中秋祭月之风，到了后 来赏月重于祭月，严肃的祭祀变成了轻松的 欢娱。中秋赏月的风俗在唐代极盛，许多诗 人的名篇中都有咏月的诗句，宋代、明代、 清代宫廷和民间的拜月赏月活动更具规模。 我国各地至今遗存着许多“拜月坛”、“拜月亭”、“望月楼”的古迹。北京的“月坛”就是明嘉靖年 间为皇家祭月修造的。 每当中秋月亮升起，于露天设案，将 月饼、石榴、枣子等瓜果供于桌案上，拜月 后，全家人围桌 而坐，边吃边谈，共赏明月。现在，祭月拜月活动已被规模 盛 大、多彩多姿的群众赏月游乐活动所替代。 　　吃月饼是节日的另一习俗，月饼象征着团圆。月饼的制作从唐代以后越来越考 究。苏东坡有诗写道：“小饼如嚼月，中有酥和饴”，清朝杨光辅写道：“月饼饱装桃肉馅，雪糕甜砌蔗糖霜”。看来当时 的月饼和现在已颇为相近了。 　　根据史籍的记载，“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。到魏晋时，有“谕尚书镇牛淆，中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。《唐书太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。 　　中秋节时，云稀雾少，月光皎洁明亮，民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。除月饼外，各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。 　　嫦娥奔月 　　相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。 　　一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之