人民版思品九年《神圣宪法》课件3.pptVIP

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人民版思品九年《神圣宪法》课件3

这说明宪法的重要性,“宪法是国家的根本大法”,为什么这么说? 宪法规定的内容: 国家的根本任务: 国家的性质: 国家的根本制度: 国家的基本经济制度: 国家机构: 国家标志: 比较后我们能得出什么结论: 《刑法》第一条为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法,结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况,制定本法。 《未成年人保护法》第一条 为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法,制定本法。 《民法通则》第一条 为了保障公民、法人的合法的民事权益,正确调整民事关系,适应社会主义现代化建设事业发展的需要,根据宪法和我国实际情况,总结民事活动的实践经验,制定本法。 通过填写表格和对有关法律条文的观察,我们可以得出的结论: 宪法具有最高的法律效力,普通法律必须依据宪法来制定,是宪法内容的具体化。 《宪法》第五条规定 一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。 任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权 。 普通法律不能和宪法相抵触,否则要被修改或宣布无效。 制定和修改程序比较 提议制定、修改的主体不同: 普通法律一般由全国人民代表大会或其常务委员会制定,而宪法的制定 则由国家成立专门委员会起草,经过全国各族人民讨论,然后提交全国人民代表大会通过。 全国人民代表大会主席团、全国人民代表大会常务委员会、全国人民代表大会各专门委员会、国务院、中央军委、最高人民法院、最高人民检察院,以及全国人民代表大会的一个代表团或者30名以上的全国人民代表大会代表,都可以提出普通法律修正案;而宪法的修改,则只有全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表,才可以提出议案。 全国人民代表大会及其常务委员会都有权修改普通法律,而宪法只有全国人民代表大会才有权修改,其常务委员会无权修改。 制定和修改程序比较 通过的人数不同: 普通法律修正案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过,而宪法的修改则必须由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数才可以通过。 制定和修改程序比较 公布的机关不同: 宪法没有明确规定宪法的修改由谁公布。在实践中,宪法和宪法修正案都是由全国人民代表大会公布的; 根据宪法和立法法规定,普通法律由国家主席公布。 制定和修改程序比较 通过比较我们发现:宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格。 为什么说宪法是国家的根本大法? 这是将宪法与普通法律相比较而得出的结论。因为宪法规定的是国家生活中的最重要、最根本的问题,普通法律规定的是国家生活中某一方面的具体问题;宪法具有最高的法律效力,普通法律必须依据宪法来制定,是宪法内容的具体化,普通法律不能和宪法相抵触,否则要被修改或宣布无效;宪法制定和修改的程序比普通法律严格。所以说宪法是国家的根本大法。 课堂小结 通过比较,我们知道了宪法是国家的根本大法,我们每个人都应该树立宪法意识,要认真学习、自觉遵守、积极宣传宪法,同违反宪法的行为作斗争,维护宪法的尊严和权威。 第七课 神圣的宪法 (第二课时) 规定了国家生活中的 根本问题 阅读教材,并查找资料思考:宪法规定了 国家生活中哪些根本问题? 最高权力机关——全国人民代表大会;中央人民政府——国务院 最高审判机关——最高人民法院 ;最高检察机关——最高人民检察院 中华人民共和国国旗 五星红旗,它是那样的庄严、美丽,那样的鲜艳夺目。对于它的设计,人们或许会这样想吧:如此高水平的巧妙设计,一定出自一位闻名遐迩、才华横溢的美术大师之手吧?其实不然。五星红旗的设计者原来是一位默默无闻、长期从事计划、财务工作的同志。他叫曾联松,曾经是上海市日用杂品公司的副经理、上海市政协五届二次会议委员。 中华人民共和国国徽 中华人民共和国国徽中间是五星照 耀下的天安门,城楼上方的四颗小 五角星以半弧状环绕一颗大五角星, 周围是谷穗和齿轮。麦稻穗、五星、 天安门、齿轮为金色,圆环内的底 子及垂绶为红色,金、红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆的传统色彩。天安门象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神;齿轮和谷穗象征工人阶级与农民阶级;五颗星代表中国共产党领导下的人民大团结。 中华人民共和国国歌 义勇军进行曲 起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城! 中华民族到了 最危险的时候, 每个人被迫着 发出最後的吼声! 起来! 起来! 起来! 我们万众一心, 冒着敌人的炮火, 前进, 冒

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