美国加州的数学课程一至七年级标准.docVIP

美国加州的数学课程（一至七年级）标准 优质的数学课程对于所有的学生而言是非常重要的，它让每位学生有条件能选择各行各业。如果能把数学教好，那么数学就会是一门充满美与善的学科；数学本身的逻辑与严谨性，就使它深具吸引力。它训练我们的分析能力，而分析能力正是智慧和精确思考的基础。 为了赢得全球经济发展的竞赛，现今的学生必须要深入理解数学。长久以来，学校苦于只敢要求资优的学生在数学上有好的表现。如今，我们需要一个崭新的期许：所有加州学生必须达到本数学课程标准的要求，而且能被启发以超越最低的课程标准。 这些课程标准的内容是所有的加州学生都有能力做到，且必须学习的。本课程标准与几个重视学业成就的国家课程标准可相比拟，包含日本和新加坡，这两国在第三次数学和科学调查研究（TIMSS）中有优异的表现。数学对于每个学生而言都是非常重要的，除了针对某些行业中要用到高等数学的人做准备，也要让二十一世纪中的每个公民都能在社会谋生存。这些课程标准的前提是基于所有的学生都有能力学习严密的数学且都能学得好，还要有能力超越目前的程度。学生对于大部分数学领域的精熟度都不是天生的，学生与生俱来的能力并无法使他们获得流畅的运思，学生应透过持续不断的努力与练习才能达成，而老师则应针对教学单元对学生施予严谨有效的指导。当孩子学习数学时，父母及老师的支持及鼓励也是不容忽视的。 课程标准涵盖了所有学生都必须学会的内容，让学生有能力