第八课_匿名世界的“游戏规则”(精修)（课件）.pptVIP

* 一、网络交往的特点？ 方便通讯联络，节约时间和通讯费。 增进友谊，扩大交际面。 获取所需信息和免费资料，拓宽知识面，增长见识。 适当休闲娱乐，放松心情，缓解学习压力。 1，怎样认识网络 过度上网会①影响青少年的身心健康，不利于健康成长； ②沉迷网络虚拟世界使得青少年脱离现实，妨碍学习的进步，以致于荒废学业； ③加重家庭负担，产生信任危机，与人交往能力降低，使人感情疏远； ④网络游戏和网络中的不良信息会使青少年误入歧途，甚至走上违法犯罪的道路。 网 络 是 个 宝 * 北京某中学学生小新成绩一般，可他却是学校的校园小作家。初一学会上网后，他结识了很多兴趣相投的好朋友，与他们一起畅聊彼此的兴趣，同时也学到了更多关于写作的技巧，读了更多更好的文章，知道了很多以前不知道的事情。也时常把文章挂在网上，不久在网络中也小有名气。这给他的学习和生活增添了很多自信，不仅人际关系好，成绩也越来越好。有时候也会听歌、玩玩小游戏，缓解学习压力。 小 新 与 网 络 世 界 增进友谊，有利于人际交往 拓宽知识面，有利于增长见识 放松心情，有利于缓解学习压力 * 后来，小新在同学那学会了玩网络游戏，而且一发不可收拾，渐渐沉浸在网络游戏里，还经常浏览网络上的不良信息，一学期下来，眼睛近视高达五百度，整天沉默寡言，动不动就发脾气，而且出口成脏。从不主动写文章，学习成绩陡然下降。初中还没有毕业便辍学。 辍学在家的他满脑子全是游戏。家长不给钱，他就去偷，偷了爸爸妈妈的又想到爷爷奶奶的。最后，为了偷钱上网竟然将睡梦中的奶奶砍死，爷爷砍伤。最终，小新也受到了法律的制裁。 影响身心健康 荒废学业 诱发违法犯罪 影响家庭幸福 * 三、怎样维护网络秩序？ 提示：从国家、社会、学校、家庭、个人等角度来讨论交流。 * 他 律 国家：制定和完善相关的 法律法规； 社会：严格执行法律法规， 净化网络环境； 学校：加强网络安全教育， 开设绿色网吧； 家庭: 加强监督管理， 引导正确上网。 怎样维护网络秩序？ * 自 律 (个人) 时间上：把握好上网的时间和频率 地点上：不进营业性网吧 内容上：不浏览不健康的网页 安全上网、健康上网、文明上网 (2)遵守网络规则 (3)增强自我控制能力 (1)P68 规则一： 网络交往要 遵守道德 这给我们什么启示？ “熊猫烧香”是2006年底最肆虐的计算机病毒。计算机感染该病毒后，所有可执行文件的图标就会变成熊猫烧香的形象，同时该病毒也有盗取用户游戏账号、QQ账号等功能。 “熊猫烧香” 病毒传播速度快、危害范围广，曾使上百万个用户、网吧及相关单位的局域网用户遭受感染和破坏。该病毒的制作者武汉人李俊在获利10万余元后，于2007年2月被警方抓获。 请你对李俊的行为进行简要评析，并说说这一案例给我们什么启示？ 规则二: 上网要遵守法律 * * 匿名世界的“游戏规则” 认识 网络 维护 网络 正确上网好处多（利） 沉迷网络危害大（弊） 他律 自律 正 确 上 网 健 康 成 长 国家 社会 学校 家庭 遵守网络规则 增强自控能力 * * 请对上海世博会中国馆的相关情况作简要介绍。 请问你通过哪些途径完成这一作业？ * 我们上网到底可以做些什么？ 招聘求职 … … … … 求医问药 查询资料 看新闻 购物交易 休闲娱乐 沟通交流 网 络 我们上网到底可以做什么？