2018年(秋季版)九年级化学上册第5章金属的冶炼与利用第1节金属的性质和利用第1课时金属的性质课件沪教版.pptVIP

由一种单质跟一种化合物作用生成另一种单质和另一种化合物的反应叫作置换反应。 [归纳提升] 第1节　金属的性质与利用 置换反应与化合反应、分解反应的区别： 反应类型 概念 表示式 化合反应 由两种或两种以上物质生成一种新物质的反应 A＋B===AB 分解反应 由一种物质生成两种或两种以上新物质的反应 AB===A＋B 置换反应 由一种单质跟一种化合物作用生成另一种单质和另一种化合物的反应 A＋BC===AC＋B 第1节　金属的性质与利用 [课堂速记] 第1节　金属的性质与利用 核心三　置换反应 【解析】A是两种物质生成一种物质的化合反应；B是一种物质生成两种物质的分解反应。 D 第1节　金属的性质与利用 * 第5章　金属的冶炼与利用 第1节　金属的性质与利用 第1课时　金属的性质 第5章　金属的冶炼与利用 问题导学 新知学习 课堂反馈 问题导学 第1节　金属的性质与利用 知识点一 金属的物理性质 新知学习 1.金属的主要物理性质 (1)金属具有光泽，大多数金属呈________色(铜呈________色)。 (2)金属________(填“能”或“不能”)导电。 (3)金属________(填“能”或“不能”)导热。 (4)金属具有良好的延展性。 银白 紫红 能 能 第1节　金属的性质与利用 [注意] 不同的金属有不同的特性，如导电性、导热性、密度、熔点、硬度等物理性质有很大差别。 2．金属的用途与物理性质的对应关系 金属的应用(举例) 说明金属具有的物理性质 金箔画、金银首饰、金属纽扣等 具有____________ 钢筋、建筑材料、零件 机械强度大 把铝制成铝箔包装香烟、糖果等 延展性好 用铜、铝作导体 ________________ 用铁、铝制炊具、散热器等 ________________ 金属光泽 导电性好 导热性好 第1节　金属的性质与利用 探究点一　金属的物理性质 [情景展示] 第1节　金属的性质与利用 下面是几种金属物品。 [问题探究] 1．铁、铝常用于制作炊具，表现出金属具有哪种物理性质？ 2．铁、铝、铜能加工成导线或压成薄片，表现出金属具有哪些物理性质？ 3．金、银、铂常被做成各种首饰等，表现出金属具有哪种物理性质？ [思考交流] 第1节　金属的性质与利用 [课堂速记] [归纳提升] 金属的物理性质： 相似性：大多数金属都有金属光泽，密度、硬度较大，熔、沸点较高，具有良好的导电性、导热性、延展性。 差异性：汞常温下呈液态，铜为紫红色，银的导电能力最强，熔点最高的金属是钨等。 第1节　金属的性质与利用 核心一　金属的物理性质 例1　食品包装中经常用到铝箔。铝能制成铝箔是因为铝具有良好的(　　) A．导电性　　　　　B．延展性 C．导热性 D．抗腐蚀性 【解析】 铝箔是将金属铝直接压延成薄片，从试题中的“铝能制成铝箔”判断出铝具有延展性。 B　 第1节　金属的性质与利用 【方法点拨】金属通常具有以下四点物理共性：金属光泽、导电性、导热性、延展性。在密度、熔沸点、硬度等性质上，差异较大。 第1节　金属的性质与利用 知识点二 金属的化学性质 1.实验：金属镁、铁、铝、铜与氧气反应 实验内容 镁条在空 气中点燃 铁片(或铁丝) 在氧气中点燃 铝片(或铝丝) 在空气中 加热 铜片(或铜丝) 在空气中加热 第1节　金属的性质与利用 实验现象 产生耀眼的______，生成______色固体，放出大量热 剧烈燃烧，________，生成______色固体，放出大量热 铝熔化，失去光泽，表面颜色________ 生成______色固体 白光 白 火星四射 黑 黑 变暗 第1节　金属的性质与利用 化学方程式 　 　 　 结论 　镁、铁、铝、铜能与氧气反应 [说明] 常温下，铝能与氧气反应生成一层致密的氧化铝膜，故铝的抗腐蚀性较好。 第1节　金属的性质与利用 2．实验：分别将光亮的镁条、铁片和铜片浸入稀盐酸(或稀硫酸)中 实验内容 实验现象 化学方程式 (1)镁与稀盐酸(或稀硫酸) ①镁的表面产生大量________； ②反应剧烈； ③放出大量热 ①镁与稀盐酸： _________________________②镁与稀硫酸： __________________________ 气泡 　Mg＋2HCl===MgCl2＋H2↑ Mg＋H2SO4===MgSO4＋H2↑ 第1节　金属的性质与利用 (2)铁与稀盐酸 (或稀硫酸) ①铁的表面产生________； ②反应较慢； ③溶液逐渐变成________色 ①铁与稀盐酸： __________________________ ②铁与稀硫酸： __________________________ (