2018年(秋季版)八年级数学上册第12章整式的乘除12.2整式的乘法2单项式与多项式相乘导学课件(新版)华东师大版.pptVIP

* 第12章　整式的乘除 12. 2 整式的乘法 2. 单项式与多项式相乘 目标突破 总结反思 第12章　整式的乘除 知识目标 12.2　整式的乘法 知识目标 1．经过观察、思考算式与图形，知道单项式与多项式的乘法的实际意义，能总结出单项式与多项式相乘的运算法则，并会用它进行计算． 2．通过对比、归纳、练习，能解决与单项式乘多项式有关的化简求值问题． 3．在理解法则的基础上，会用法则解决一些实际问题． 目标突破 目标一　会利用单项式与多项式相乘的法则进行计算 【解析】 要分清多项式的项，其每一项都应包括它前面的符号；按分配律去括号，每两项之间用加号． 12.2　整式的乘法 12.2　整式的乘法 【归纳总结】单项式乘以多项式的“三注意”： (1)分配律的运用：单项式与多项式相乘，根据分配律，用单项式乘以多项式的各项，就将其转化为单项式的乘法，不可漏乘项． (2)乘积中每项的符号的确定：在确定积的每一项符号时，既要看多项式中每一项的符号，又要看单项式的符号，这样才能正确确定积的每一项的符号． (3)乘积的项数：非零单项式乘多项式，乘积仍是多项式；积的项数与所乘多项式的项数相等． 12.2　整式的乘法 目标二　会利用单项式与多项式相乘的法则解决化简求值问题 例2 [教材补充例题] 先化简，再求值：x2(3－x)＋x(x2－2x)＋1，其中x＝2 解：原式＝3x2－x3＋x3－2x2＋1＝x2＋1. 当x＝2时，原式＝22＋1＝5. 【归纳总结】解这一类问题的关键是先化简，把式子按照运算顺序及法则化为最简形式后再代入求值． 12.2　整式的乘法 目标三　能利用单项式与多项式相乘的法则解决实际问题 12.2　整式的乘法 【解析】 只要求出这块长方形土地的长和宽，利用单项式乘以多项式法则即可解决问题． 解：观察图形发现，这块长方形土地的长为[(3a＋2b)＋(2a－b)]米，宽为4a米， 所以其面积为4a·[(3a＋2b)＋(2a－b)] ＝4a·(5a＋b) ＝4a·5a＋4a·b ＝(20a2＋4ab)米2. 答：这块长方形土地的面积为(20a2＋4ab)平方米． 12.2　整式的乘法 【归纳总结】 运用单项式乘以多项式解决实际问题的关键是列式，先根据题目条件、图形正确列式，再运用法则进行计算． 12.2　整式的乘法 总结反思 知识点 单项式与多项式相乘的法则 小结 　　　ma＋mb＋mc 每一项 积相加 12.2　整式的乘法