草船借箭课堂教学课件.docVIP

草船借箭课堂教学课件 　　草船借箭课堂教学课件 　　一、教学目标： 　　1．理清文章的叙述顺序，分清前因后果。 　　2．训练按事情发展顺序给课文分段，概括段意。 　　3．理解课文内容，归纳中心思想。 　　4．指导有感情朗读课文，培养朗读能力。 　　二、重点、难点及解决办法 　　（一）了解草船借箭这件事的前因后果和一步步地发展是重点。课文第三段是故事的高潮，具体叙述了诸葛亮用草船借箭的经过，也是文章的重点。 　　采用指导朗读及介绍时代背景的方法解决重点。 　　（二）分清事情的前因后果既是重点也是教学难点。 　　三、课时安排 　　两课时 　　四、教学过程 　　1、明确目标 　　（1）初读课文，掌握生字、新词。 　　（2）划分段落，概括段意。 　　（3）朗读训练 　　2、感知 　　《草船借箭》是选自古典名著《三国演义》中的一个故事，同学们对于其中的一些故事情节略有了解，但是对人物的性格特点还难以把握，因此参照注释，结合时代背景了解掌握人物各自的性格特点，尤其对于曹操、周瑜的性格要有进一步明确的认识。曹操也是一位伟大的文学家、政治家，周瑜虽然妒才忌能，但也是一位勇猛善战的大将。 　　3揭题引读，学生自悟。 　　（1）板书课题，启示谈话。 　　同学们，你们看过《三国演义》这部电视剧吗其中有一个《草船借箭》的故事，谁来说说这个故事主要写了哪几个人谁向谁借箭 　　（主要写了诸葛亮、周瑜、曹操几个