中学数学研究-陕0808342008年高考：数学老师眼中的数学试题.docVIP

资料编号 FORMTEXT 14443 FORMTEXT 2008 FORMTEXT 摘要 FORMTEXT 发表在 FORMTEXT 陕080834 上属于 FORMTEXT 高考 、 FORMTEXT 考试 、 FORMTEXT 评价 摘要 题为《 FORMTEXT 2008年高考：数学老师眼中的数学试题》 第一部分 试卷的总体特点 全国卷Ⅰ 陈小鹏（河北省吴桥县吴桥中学）2008年高考数学全国卷Ⅰ仍然坚持了“稳中有变，稳中有新”的主旋律．试卷在遵循《考试大纲》的基础上，继承以往命题的成功经验，体现出“调整结构，立足基础，强化能力，注重探索”的命题特色，难度符合考纲要求．试题特点如下。（1）稳定压倒一切；(2）难度有所增加；(3）中档难度题目较多；(4）强调考查应用能力;(5）保持文理科数学区别；(6）注重考查基本运算能力；(7）淡化特殊技巧和方法．总之，全套试题没有大起大落，稳中有新，稳中有进． 张宏宇 刘涛（河南省信阳市二高）2008年高考数学全国卷I、理科试题亮点如下：(1）强化主干知识，加强基础知识是永恒不变的主旋律；(2）深化能力立意是考查学生能力与素质的导向；（3）试题贴近生活是考查学生用数学知识解决实践问题的能力；（4)新增内容魅力四射，活力无限；(5）难度加大，区分度明显．2008年全国卷I理科试题难度主要体现在以下5个方面：(1）运算能力加强，运算量加大，造成学生做不快，做不对；(2）知识交汇点多，综合运用能力的题目增多，造成学生思维量大，对能力有较高的要求；(3）选择题、填空题与往年相比，“送分题”相对较少，都要经过运算和推理；(4）压轴题综合性较强，对考生的推理、运算技能提出了较高的要求；(5）概率统计理解有一定难度，学生感到很棘手．虽然2008年全国卷I理科试题有点难度，但是稳中有难，稳中有进，无大起大落之难，具有较好的区分度、选拔度，为高校输出人才，发现潜能学生提供了依据，是一套较好的试卷． 刘立新（河北省保定市三中）_2008年高考数学全国卷I具有以下特点：(l）看似容易深人难；(2）重点问题不回避；(3）强调考查应用能力；(4）倡导理牲思维，考查学科思想． 全国卷Ⅱ 白凤明（云南省弥勒一中）今年的高考数学全国了卷Ⅱ跟去年相比，理科试题呈现出题目新颖、灵活，综合性、创新性增强，计算能力的要求提高，起点容易落脚难，总体情况偏难，但是题目不偏不怪．文科试题总体保持去年水平，还略为简单．试题具有很强的导向功能，对推动中学数学教学改革，具有重大的现实意义，是一份颇具时代特色的好题．笔者仔细研究2008年高考数学全国卷Ⅱ试题备受启发，下面以理科试题为例谈四点个人看法：(1）题型、知识点方面保持稳定，计算能力和难度略有提高；(2）整卷突出知识主干，不追求知识覆盖面，基础知识常考常新；(3）把握知识网络，注重知识的整合性与创新性结合；(4）关注生活中的数学问题，注重数学知识的实际应用；(5）坚持考查数学思想方法． 李永卿（甘肃省正宁县一中）2008年高考已尘埃落定，对全国卷Ⅱ试题众说纷纭，但考生认为较难．对此笔者以考纲要求及个人教学之经验，谈谈自己的看法．总的来说，试题有变化，有亮点，有新意，稳中求变，具体特点如下：(1）试题立意新，设问新颖，如第8、9、12、16题等；(2)6道解答题的基本格局和去年相同，应该说在大家的意料之中．与平时的模拟考试基本是相同的．但仔细分析，除第20题外都有变化；(3）选择题的计算量比去年有所增加，通过观察、分析推理及特殊解法能得出结论的题目减少了；(4）后5道解答题，每题两问的难度有所调整，分值也随之调整．去年每题第一问“送4分”，第二问较难，占8分．今年两问难度差距缩小很多，每问各6分. 北京卷 丁益样（北京市陈经纶中学）由北京考试院命制的2008年高考数学北京卷试题主要有如下特点：(l）依纲靠本，调控难度；(2）注重“双基”，突出重点；(3）关注特点，发展思维；(4）注意交汇，考查能力；(5)适度创新，考查潜能；(6）关注课改，逐步过渡． 上海卷 王方汉（上海市浦东新区）2008年高考数学上海卷的试题总体来说是平和的，但平和中有亮点。平和指题目不偏不怪、源于教材而不拘泥于教材、坡度平缓，亮点指题目在应用和创新上有所突破．它具有如下特点：(1）起点低，终点高；(2）难度布局合理；(3）重视基础强化能力；（4）应用题较为自然；(5）压轴题亮点鲜活． 重庆卷 袁竞成（重庆市涪陵五中）2008年高考数学重庆卷试题的亮点：(l）命题逐步走向成熟，开始触摸创新的边缘；(2）能力考查、意图明确；（3）降低难度，意图明确（4）力图放大区分度． 2008年高考数学重庆卷试题较好地处理了以下关系：（l）难度与得分的关系；（2）创新与难度的关系