2018-2019学年高考数学大一轮复习第八章立体几何初步第5节垂直关系课件北师大版.pptVIP

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2018-2019学年高考数学大一轮复习第八章立体几何初步第5节垂直关系课件北师大版

规律方法 1.三种垂直的综合问题,一般通过作辅助线进行线线、线面、面面垂直间的转化. 2.垂直与平行的结合问题,求解时应注意平行、垂直的性质及判定的综合应用. 命题角度2 平行垂直中探索性问题 【例3-2】 如图所示,平面ABCD⊥平面BCE,四边形ABCD为矩形,BC=CE,点F为CE的中点. (1)证明:AE∥平面BDF. (2)点M为CD上任意一点,在线段AE上是否存在点P,使得PM⊥BE?若存在,确定点P的位置,并加以证明;若不存在,请说明理由. (1)证明 连接AC交BD于O,连接OF,如图①. ∵四边形ABCD是矩形,∴O为AC的中点, 又F为EC的中点, ∴OF为△ACE的中位线, ∴OF∥AE, 又OF平面BDF,AE平面BDF,∴AE∥平面BDF. 第5节 垂直关系 最新考纲 1.以立体几何的定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面垂直的有关性质与判定定理;2.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的垂直关系的简单命题. 1.直线与平面垂直 (1)直线和平面垂直的定义 如果一条直线和一个平面内的______一条直线都垂直,那么称这条直线和这个平面垂直. 知 识 梳 理 任何 (2)判定定理与性质定理 两条相交直线 l⊥α l⊥b α⊥α αα bα b⊥α 平行 2.直线和平面所成的角 (1)定义:一条斜线和它在平面上的______所成的______叫作这条直线和这个平面所成的角,一条直线垂直于平面,则它们所成的角是______;一条直线和平面平行或在平面内,则它们所成的角是0°的角. (2)范围:_________. 射影 直角 锐角 3.二面角 (1)定义:从一条直线出发的____________所组成的图形叫作二面角; (2)二面角的平面角:以二面角的棱上任一点为端点,在两个半平面内分别作__________的两条射线,这两条射线所成的角叫作二面角的平面角. (3)二面角的范围:[0,π]. 4.平面与平面垂直 (1)平面与平面垂直的定义 两个平面相交,如果它们所成的二面角是__________,就说这两个平面互相垂直. 两个半平面 垂直于棱 直二面角 (2)判定定理与性质定理 ? 文字语言 图形表示 符号表示 判定定理 如果一个平面经过另一个平面的一条______,那么这两个平面互相垂直 性质定理 如果两个平面互相垂直,则在一个平面内垂直于它们______的直线垂直于另一个平面 垂线 交线 l⊥α lβ l⊥α lβ α⊥β α∩β [常用结论与微点提醒] 1.两个重要结论 (1)若两平行线中的一条垂直于一个平面,则另一条也垂直于这个平面. (2)若一条直线垂直于一个平面,则它垂直于这个平面内的任何一条直线(证明线线垂直的一个重要方法). 2.使用线面垂直的定义和线面垂直的判定定理,不要误解为“如果一条直线垂直于平面内的无数条直线,就垂直于这个平面”. 3.线线、线面、面面垂直间的转化 1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”) (1)直线l与平面α内的无数条直线都垂直,则l⊥α.(  ) (2)垂直于同一个平面的两平面平行.(  ) (3)若两平面垂直,则其中一个平面内的任意一条直线垂直于另一个平面.(  ) (4)若平面α内的一条直线垂直于平面β内的无数条直线,则α⊥β.(  ) 诊 断 自 测 解析 (1)直线l与平面α内的无数条直线都垂直,则有l⊥α或l与α斜交或lα或l∥α,故(1)错误. (2)垂直于同一个平面的两个平面平行或相交,故(2)错误. (3)若两个平面垂直,则其中一个平面内的直线可能垂直于另一平面,也可能与另一平面平行,也可能与另一平面相交,也可能在另一平面内,故(3)错误. (4)若平面α内的一条直线垂直于平面β内的所有直线,则α⊥β,故(4)错误. 答案 (1)× (2)× (3)× (4)× 2.(教材习题改编)下列命题中不正确的是(  ) A.如果平面α⊥平面β,且直线l∥平面α,则直线l⊥平面β B.如果平面α⊥平面β,那么平面α内一定存在直线平行于平面β C.如果平面α不垂直于平面β,那么平面α内一定不存在直线垂直于平面β D.如果平面α⊥平面γ,平面β⊥平面γ,α∩β=l,那么l⊥γ 解析 根据面面垂直的性质,A不正确,直线l∥平面β或l β或直线l与β相交. 答案 A 3.(2018·湖南六校联考)已知m和n是两条不同的直线,α和β是两个不重合的平面,下面给出的条件中一定能推出m⊥β的是(  ) A.α⊥β且mα B.m⊥n且n∥β C.m∥n且n⊥β D.m⊥n且α∥β 解析 由线线平行性质的传递性和线面垂直的判定定理,可知C正确. 答案 C 4.(2017

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