- 3
- 0
- 约4.96千字
- 约 4页
- 2018-11-26 发布于天津
- 举报
科研工作计划-延河中学
科研工作计划
-----延河中学2006学年第一学期
我校科研工作以《延河中学校本研修管理机制与运作模式》为指导思想,落实好校本研修中对教师科研能力培养的各项目标,根据我校的特点和实际情况,现对本学期的科研工作计划如下:
一、加强校本课程建设,注意改革与创新
参与校本课程建设,对每一位老师来说既是机遇,也是挑战,有利于教师自身的专业化发展和教学能力的提高,也有利于校本课程改革的持续稳定的深入。上学期市教委教研室教研员来我校督导时,对我校今后的探究型课程的发展方向提出了建设性的意见,对今后探究型课程如何建设也是很有启发的。我校探究型和拓展型课程开设已经多年了,目前正处在发展的瓶颈阶段,今后如何发展是校本课程改革的关键,经过不断的反思和专家引领感到,以前探究型课程的课程设置,不利于教师队伍的稳定和专业化发展,尽管参与探究课程的任课教师是比较多的,但探究型和拓展型教师队伍的稳定性不好,有些主科教师的负担也是比较重的,不利于对探究型课程的开发和建设,所以从教师的专业发展的角度上思考的不多,不利于教师本身经验的积累和专业化的发展。
1、对探究型课程的教学设置进行改革
本学期从稳定探究型课程的教师队伍、重视探究型课程经验积累和促进教师专业化发展的角度出发,对探究型课程的设置进行了改革。一方面要加强学习,不断的向上海市先进的学校学习,尝试一个班级一位教师的安排。另一方面一个班级只探究一个课题、课
原创力文档

文档评论(0)