第3讲 全科医生的临床思维.pdfVIP

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  • 2018-09-14 发布于湖北
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第三章 全科医生的临床思维 第一节 全科医生的临床判断 一、临床资料收集 (一)病史、查体和实验室检查在诊断中的作用 采集病史在临床论断中重要性性十分突出。 采集病史不仅对作出诊断有决定性作用,而且 会降低临床动作成本,提高效益。 (二)全科医生对心理社会资料的采集 在医疗决策过程中与病人健康相关的价值观和情 境亦非常重要 McWhinney指出:下列心理社会方面是最重 要的 1、病人关于其疾病的期望 2、病人对其病患的感受 3、与该疾患相伴随的恐慌 对心理社会问题的调查和考虑将有利于扩大 其思路,这类资料包括: 1、个人资料 还需要了解,病人为什么要来; 病人对问题的看法怎样;病人的要求是什么。 1 (1)病人为什么要来就诊目的 1)身体上的病痛超过忍受的限度 2 )心理上的焦虑达到了极限 3 )出现信号行为 4 )出于管理上的原因 5 )机会性就医 6 )周期性健康检查或预防、保健的目的 7 )随访 (2 )病人对自己问题的看法 (3 )病人的期望是什么 1)需要医生为之解除病痛 2 )需要医生提供其他方面的帮助 3 )要求与医生有相互理解和感情交流 二、临床判断 (一)诊断思维 (1)模型辨认 (2 )穷尽推理或归纳法 (3 )假说演绎法 第一步,从有关病人的最初线索中快速形成一 系列可能的诊断假说 第二步,从这些假说中推出进行的临应酬和实 验室检查项目并实施,根据检查结果结假说逐 一进行排除,最后得出诊断结果。 2 确定诊断 一 逐 除 排 检验1 (+ ) 病史 经验 检验2 (+ ) 流行病学 多个假设 症状、体征 类比 检验3 (- ) ……… (二)临床判断的基本过程 医生在记忆中保存着三方面的资料: 1、由教育和自身经验获得的一系列患病的诊断特 征 2、病人现有病情的可能原因的范围 3、原有的关于病人背景知识 根据这三个方面的知识医生对病人的问题进行简 单分类和即刻观察 病人当前信息 医生已知/可用信息 鉴 别 重病/一般病/小问题 急性/慢性 病人焦虑/担忧 经济考虑 流行病学概率 提出诊断假设清单 临床诊疗规范 不支 缩小范围 灵敏度/特异度 持 检验;根据选择的信息或进一步收集的病史 无进 解释可用信息,修订/重列诊断假设清单 除 排 展 以适宜的查体/实验室检查/再观察寻求确认证据 不确定的诊断 确定的诊断 处理决策 (医患协商,达成共识) 结果不满意 结果满意 3 (三)临床流行病学:概率方法在临床判断中有应用 1、概率用于提出假说 预测值受到两个因素影响; (1)特定问题的粗发生率 (2)病人与症状变量及(1)的影响之间的综合作用 2、概率用于假说的检验 按“金标准” 按“金标准” 有病 无病 合计 有病 无病 合计 a+ 假阳性 a+ 假阳性 阳性 真阳性(a) 阳性 真阳性(a) (b)

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