作文逆境是否利人才成长.docVIP

2．请以《逆境是否有利人才成长》为话题，写一段文字，字数不少于300。 人性都是脆弱的，都希望自己处于顺境，顺顺利利地做好人生的每一件事情，但是人生总是充满着起伏。人民网强国社区()逆境不等于绝境！ 回顾历史的长河，我们可以知道： “天将降大任于斯人也, 必先苦其心志, 劳其筋骨, 饿其体肤, 空乏其身, 行拂乱其所为。” 更是“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,兵法修列；不韦迁蜀,世传吕览。”而且,在国外也不例外，释迦牟尼、穆罕默德、耶稣，无不是在深刻的苦难中磨炼出坚强的意志，这才超越了自我，创立了伟大的学说或宗教理论。可见，相对于顺境，逆境更能够锻炼人，使人坚强。人民网强国社区()面对现实, 我们看到，人们在顺境中体现的更多是惰性。人的内在潜能只有在逼迫中,在逆境中才能挖掘。试想, 如果一个人可以很容易的吃到足以充饥的面包, 他会激情十足的去奋斗另一片面包吗?他有可能会去奋斗, 但他的激情必定不高。 因为他身处顺境，他没有逆境中的困难作为动力来支持他。在人的成长过程中, 逆境带给人更多的是磨练, 是动力。正如 杨振宁教授所言, 逆境相对于顺境而言给他很好的影响, 因为不受打搅,可以专心学习。可见,逆境更有利于人的成长。真正能够在逆境当中成长的动力是因为逆境迫使我们面对问题，面对困难。在解决中成熟,在解决中成长。人民网强国社区()玉不琢不成器, 人不学不知道。人没有经历逆境就不会成长。如果一个人始终处于安逸的生活而没有体验过劳动的辛苦,他永远不知道米香。 逆境并不可怕，可怕的是，人们把逆境放大为绝境！成功人士之所以成功，就是他们化逆境为前进的动力！ 所以，我觉得，逆境有利于人才的成长！ 我觉得顺境与利境都重要 其实关键是看你是怎样的人、如果你是会在利境中更加坚强的人你就应该多多体会利境、如果你是一个经不起利境的人相反顺境就会更有利你的成长！ 人生能有几回博，即使是在重大的挫折面前，也勇于拼搏，这就是人性光辉的一面。 不经历风雨，怎能见彩虹？ 种种状况标明,事物的好坏是一个质变到质变的结果,假如少了其中一个过程,那么人类也将不能继续生存,所以逆境更能锤炼人的意志. 我们始终在努力变换自己的环境，让逆境变为顺境。正是为了让更多的人不再生活在逆境中， 逆境有利于人的成长，乃是因为人具有生存的强力意志。人具有生存的强力意志，就可以克服恶劣的逆境对他所产生的种种不利影响 逆境可以塑造人才，也可以毁灭人才 顺境所提供的种种便利条件固然 HYPERLINK /s/%D3%D0%C0%FB%D3%DA \t _blank 有利于人才成长，但逆境也 HYPERLINK /s/%CD%F9%CD%F9%CA%C7 \t _blank 往往是人才成长中经常遭遇而又必须正确面对的境沮。我国古代不少 HYPERLINK /s/%CB%BC%CF%EB%BC%D2 \t _blank 思想家 HYPERLINK /s/%B6%BC%C8%CF%CE%AA \t _blank 都认为“多难兴才”，魏派甚至说：“逆则生，顺则夭矣；逆则圣，顺则狂矣；草木不霜雪，则生意不固；人不忧患，则智慧不成。”他认为只有逆境才能成才，这有很大的片面性。但是，逆境成才现象所体现的某种愈义上的 HYPERLINK /s/%B9%E6%C2%C9%D0%D4 \t _blank 规律性，却 HYPERLINK /s/%CA%C7%D2%BB%B8%F6 \t _blank 是一个不争的事实。 马克思主义哲学告诉我们，逆境顺境都是外因，而外因只有通过内因才能发挥作用。所以，在此我们强调今天论题的适用对象是具有成才意识的独立个体。并且，逆境与顺境是相对的，是可以相互转化的。??那么，对方辩友肯定会问了。难道顺境就不利用成才了吗？我们不否认顺境有时候也能成才，但顺境与逆境相比，在同等条件下，逆境有利于成才。它表现在如下三方面。??第一，人们可在逆境中积累大量经验。当人身处逆境时要比在顺境中操劳得多。逆境促使人去认真总结经验教训，寻求摆脱逆境走上成才的路径。于是逆境之中的思考与总结、探索与创造的过程，就是人们增长才智积累经验的过程。??第二，人的一生是不会一帆风顺的，难免会遇到大大小小的挫折、困难。身处逆境可激发人的进取精神。郭沫若同志曾说过，艰难环境一般是会使人沉沦下去的。但是在具有坚强毅力积极进取的人面前，却可以发挥相反的作用。环境越是困难，越能抖擞精神，发奋努力，这就是所谓“艰难困苦，玉汝于成。”??第三，身处逆境还能磨砺人的意志。逆境能造就人才，就像高温下才能产生坚硬的金刚石一样。它使懦弱变为勇敢，使摇摆变为坚毅。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”在中外历史上，一帆风顺而有大成就的人实属少见。真正出类拔萃的，