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英语期末的复习计划 　　英语向来是学生的拉分课程，因此，在期末考试来临之际，一定得做好英语复习计划。下面是英语期末的复习计划，欢迎阅读！ 　　英语教学工作从这周已跨入尾声阶段，我们马上就要进入紧张的复习工作了。对每一位老师和学生而言，这注定会是最繁忙的阶段。复习能让学生巩固所学知识，还能进行查漏补缺，。针对期末的复习任务，我认为要从学生实际出发，做到因材施教，下面是我制定的初二英语复习计划： 　　一. ?全面复习抓基础，帮助学生全面系统的复习所学过的知识 　　1. ? ? 过好单词和固定短语关：单词和短语是学英语的基础，为此我会在复习过程中把每单元讲到的重要单词和短语系统性的带领学生们复习一遍，并每节课留出足够的时间来让学生背诵。 　　2. ? ? 过好语法关：要想把题全做对，熟练的掌握好重要语法是关键，好多同学不会做题就是没有掌握所学的语法。为此我会每节课找一些典型的语法题来让同学们练习，所谓熟能生巧，我相信同学们见过的题型多了，自然而然的就会语法了。 　　3. ? ? 过好句子关：首先我会让学生们牢牢背过每单元涉及到的grammar focus中的句子；其次我会每节课留出时间让他们读两遍书中对话和大课文中的句子，通过读句子训练他们语感，顺便在复习一下单词和短语。 　　4. ? ? 过好作文关：我发现学生们普遍的作文功底都不太好，不会按作文要求来写，句式不正确，语言匮乏，对此我会加强学生们英语写作的训练，给他们详细的讲讲写作文的格式及要求，每天收集一些考试中作文常用到的句式让课代表抄写在黑板上，同学们背诵。另外我每周都会固定的找一节课，出一个热点话题，给学生们限定好时间来练习英语写作并让学生们互相挑毛病点评，慢慢地培养学生们的英语写作水平。 　　5. ? ? 过好听力关：每天找固定的时间来练习学生们的听力。 　　6. ? ? 过好检测关：让学生们考试做英语试卷时，我会认真监督以防学生作弊，考试下来的卷子我会及时收几名同学的检查一下掌握情况。其次是做好检查学生每天背诵的情况，我觉得在复习期间，老实的检查工作一定要做到位。 　　二. ?注意复习过程中的趣味性，充分调动学生们的积极性：我知道复习对于学生们说会很累很枯燥，为此我在复习中会选择适当的工作力度，控制好知识的难度，让学生有获得成功的机会和感受，使他们能集中精力投入到紧张的复习中来并争取使每位学生都有进步。 　　最后，我想说我们一定要做好期末复习工作，祝我们所有人都有个完美的收关。 　　新目标英语七年级下册，英语教学内容共有12个单元，教学内容涉及面广，词汇量大，学生学习自觉性差，所以教学进度较慢，所以五月底结束新课。有一个月的复习时间，共40节课。 　　一、、 班学情分析 　　1.有部分学生的基础薄弱，学习成绩不理想; 　　2.学生的解题方法与技巧掌握的不够好; 　　3.两班优生人数较少; 　　4.学习的写作与阅读练习与能力较弱; 　　二、重难点分析： 　　1.单词的复习 　　七年级新教材的突出特点是词汇量大，词汇是英语学习的基础，不熟练掌握单词，英语的学习将无从说起。因此要想方设法的搞好词汇的复习，在全面复习单词(默写)的基础上，对每单元的重点单词，按考试题型(根据中文写单词、用所给单词的正确形式填空)，按单元顺序，以测试卷形式进行复习。对“单词词填空”这一题型进行强化训练，在考试中保证大部分同学不失分。---狠抓后进生此块内容。 　　2、语法知识的复习 ?考试前需要复习的语法知识有：一般现在时、现在进行时、一般过去式等。计划对语法知识进行全面的总结，并配合适量练习，让学生达到懂语法并且会用语法。复习语法时，要注重引导学生记住结构，能灵活运用到实际生活中去，运用学过的语法写句子，写简单的文章。对于错题及时反馈(将错题改正后重做)，做到天天清，课课清。 　　3.作文的复习 　　每单元给学生提供两篇与课文题材相关的作文，让学生背诵，并提供类似题材，让学生进行写作训练。 　　三、复习目标： 　　本次复习仍然采取以单元为单位进行复习。复习时以课本知识为主，兼顾习题。单词、语法、作文、听力(正在讨论要不要使用芭比英语)和阅读各项要彼此兼顾，提高学生的综合能力。 　　三、时间安排： 　　6月1日 结束新课 　　4日 unit 12复习重点和作文默写、复习unit 12(单元测试卷) 　　5日 unit 11复习重点和作文默写、复习unit 11(单元测试卷) 　　6日 unit 10复习重点和作文默写、复习unit 10(单元测试卷) 　　7日 unit 9复习重点和作文默写、复习unit 9(单元测试卷) 　　8日 unit 8复习重点和作文默写、复习unit 8(单元测试卷) 　　11日 unit 7复习重点和作文默写、复习unit 7(单元测试卷) 　　12日 unit 6-