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2018年(秋季版)八年级数学上册第13章全等三角形13.5逆命题与逆定理第3课时角平分线课件(新版)华东师大版
* 13.5 第3课时 角平分线 不利用工具,请你将一张用纸片做的角分成两个相等的角。你有什么办法? A O B C 再打开纸片 ,看看折痕与这个角有何关系? (对折) 创设情景 明确目标 1、如图,是一个角平分仪,其中AB=AD,BC=DC。 将点A放在角的顶点,AB和AD沿着角的两边放下,沿AC画一条射线AE,AE就是角平分线,你能说明它的道理吗? A D B C E 如果前面活动中的纸片换成木板、钢板等没法折的角,又该怎么办呢? 证明: 在△ACD和△ACB中 AD=AB(已知) DC=BC(已知) CA=CA(公共边) ∴ △ACD≌ △ACB(SSS) ∴∠CAD=∠CAB(全等三角形的 对应角相等) ∴AC平分∠DAB(角平分线的定义) A D B C E 根据角平分仪的制作原理怎样作一个角的平分线?(不用角平分仪或量角器) O A B C E N O M C E N M 探究点一 角平分线的作法 1〉平分平角∠AOB 2〉通过上面的步骤,得到射线OC以后,把它反向延长得到直线CD,直线CD与直线AB是什么关系? 3〉结论:作平角的平分线即可平分平角,由此也得到过直线上一点作这条直线的垂线的方法。 A B O C D 探究点二 角平分线的性质 (1)实验:将∠AOB对折,再折出一个直角三角形(使第一条折痕为斜边),然后展开,观察两次折叠形成的三条折痕,你能得出什么结论? (2)猜想:角的平分线上的点到角的两边的距 离相等. 证明:∵OC平分∠ AOB (已知) ∴ ∠1= ∠2(角平分线的定义) ∵PD ⊥ OA,PE ⊥ OB(已知) ∴ ∠PDO= ∠PEO(垂直的定义) 在△PDO和△PEO中 ∠PDO= ∠PEO(已证) ∠1= ∠2 (已证) OP=OP (公共边) ∴ △PDO ≌ △PEO(AAS) ∴PD=PE(全等三角形的对应边相等) P A O B C E D 1 2 已知:如图,OC平分∠AOB,点P在OC上,PD⊥OA于点D,PE⊥OB于点E 求证: PD=PE (3)验证猜想 利用此性质怎样书写推理过程? ∵ ∠1= ∠2, PD ⊥ OA, PE ⊥ OB(已知) ∴PD=PE(全等三角形的对应边相等) P A O B C E D 1 2 角平分线上的点到角两边的距离相等。 (4)得到角平分线的性质 探究点三 角的平分线的性质的运用 例 如图,△ABC 的角平分线BM,CN 相交于点 P.求证:点P到三边AB,BC,CA 的距离相等. A B C P M N 证明: ∵ QD⊥OA,QE⊥OB(已知), ∴ ∠QDO=∠QEO=90°(垂直的定义)在Rt△QDO和Rt△QEO中 QO=QO(公共边) QD=QE ∴ Rt△QDO≌Rt△QEO(HL) ∴ ∠QOD=∠QOE ∴点Q在∠AOB的平分线上 已知:如图,QD⊥OA,QE⊥OB,点D、E为垂足,QD=QE. 求证:点Q在∠AOB的平分线上. 探究点四 角平分线的判定 到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。 ∵ QD⊥OA,QE⊥OB,QD=QE. ∴点Q在∠AOB的平分线上. 用数学语言表示为: 角的平分线上的点到角的两边的距离相等. 归纳 1.如图, △ABC的角平分线BM,CN相交于点P, 求证:点P到三边AB、BC、CA的距离相等 ∵BM是△ABC的角平分线,点P在BM上, A B C P M N D E F ∴PD=PE(角平分线上的点到这个角的两边距离相等). 同理,PE=PF. ∴PD=PE=PF. 即点P到三边AB、BC、CA的距离相等 证明:过点P作PD⊥AB于D, PE⊥BC于E,PF⊥AC于F 练一练 2.如图,已知△ABC的外角∠CBD和∠BCE的平分线相交于点F, 求证:点F在∠DAE的平分线上. 证明: 过点F
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