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- 2018-09-10 发布于四川
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welcome 教学目标 1.通过实例,使同学们认识扇形统计图,了解扇形统计图的特点和作用,知道扇形统计图的适用范围。 2.能用百分数在圆内表示所要统计的各部分数量,知道扇形统计图中百分数所表示的意义,能根据扇形统计图提供的信息解决问题。 六(2)班同学最喜欢的“六一”庆祝方式统计图 (总人数:50人) 2007年上半年重百销售收入统计图 再见 * 西师大版六年级数学下册 扇形统计图 10% 1 20% 30% 2 15% 25% 15% 仔细观察,你发现了什么? 终于到“6.1”了!!! 最喜欢文艺表演的同学有多少人? 50×30%=15(人) 你还能提出哪些数学问题 并解答? 亲亲住宅小区使用面积统计图 你能提出哪些 数学问题? 已知绿化面积有7万平方米。 某城市一年中对垃圾的处理方式统计图 第28届奥运会中国金牌分布统计图 2007年上半年重百销售收入统计图 某城市一年中对垃圾的 处理方式统计图 第28届奥运会中国金牌分布 统计图
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