护理类高职院校图书馆借阅现状分析及提高文献利用率对策.docVIP

护理类高职院校图书馆借阅现状分析及提高文献利用率对策 　　【摘 要】 护理类高职院校图书馆收藏着丰富的专业书，这些书应得到充分合理地利用，更好地为教学与科研服务。本文分析了护理类高职院校图书馆流通借阅现状，归纳了影响图书馆借阅率的主要因素，提出了提高文献利用率的几项对策。 　　【关键词】 护理类高职院校 借阅率 文献利用率 　　图书馆是学校文化资源的集散地和信息中心，其功能发挥好坏直接影响学校的教育质量和办学水平。当前，大部分高职院校都十分重视图书馆的建设，但在建设过程中也存在着许多问题，例如只重视图书馆的图书资源建设以及阅览环境建设等，对如何真正发挥图书馆的功能却不甚重视，文学小说借阅率居高不下，专业图书却借阅率不高。要真正提高高职院校图书馆的服务质量和文献利用率，除了增加馆藏资源外，更多的应该从图书馆自身管理和读者需求上开展研究，尽最大可能提高图书馆现有馆藏资源的利用率。 　　1 流通借阅现状 　　以潍坊护理职业学院图书馆为例，笔者对其图书馆藏书量及借阅情况进行了统计，在三个书库中，医学书库藏书量最多，社会科学书库次之，文学书库藏书量最少。具体数据见表1。借阅量统计时段为2014年1月-10月份，其中1-2月份为寒假月份，7-8月份为暑假月份，借阅量相对较低。具体数据见表2。 　　根据表1、2，以及日常观察可以得出以下结论： 　　1.1 文学图书阅读者多，借阅率高 　　文学图书中尤其以I247.57（社会、言情类小说）借阅量最多。另外一些有争议的“热点”小说（如莫言获奖小说《蛙》、辛夷坞《致我们终将逝去的青春》）在某一时期借阅者也很多。文学书库内的图书破旧程度远高于其他书库，很多图书都是补过再补，仍旧借阅率很高。 　　1.2 医学图书藏书量最多，借阅率最低 　　医学图书的藏书量是最高的，涵盖内容也是最全的，但是借阅率却不高。很多同学上午借走下午就归还，说是因为书中知识太深奥。书库内有很多专业知识书从采购入库至今还无人借阅，医学书籍普遍又厚又重，知识内容也较深奥，高职院校的学生普遍认为他们阅读不了。 　　1.3 自然科学类图书借阅率低 　　自然科学类图书种类繁多，通过向书库内老师咨询了解，同学们大部分借阅的却是TS97类，尤其以美容化妆美发类居多。在护理类院校，女生占学生总人数的90%以上，故此类书籍在自然科学类中借阅量居多。 　　1.4 社会科学类书籍借阅率偏低 　　社会科学类图书藏书量稍高于文学图书，但是借阅率远低于文学图书。此类图书中，以H语言类（英语等级考试类）借阅者居多，K文史类次之。 　　2 影响护理类高职院校图书馆借阅率的主要因素 　　文学图书借阅率居高不下，同时专业类医学书籍借阅率低，这是多数护理类高职院校图书馆普遍存在的现象，此现象的出现有多方面的原因： 　　2.1 护理类高职院校学生素质普遍不高，学习热情不高 　　全国高校不断扩招，导致高职院校的生源严重不足，录取分数线不断的下调，虽说高考成绩不能完全说明学生的能力和素质，但这毕竟是一个最为重要的参考数据，这类学生文化基础不是很高，对阅读的兴趣不高、看专业书的动力不足。受学校传统教学方式的影响，很多学生认为只要学好课本中的知识，考试过关就万事大吉。在学习中遇到困难或有疑问，用功的学生向老师求助，大部分学生得过且过，很少有人想到利用图书馆的藏书来寻求解答或作深入透切的了解。大部分学生到图书馆只是为了借阅小说，以消磨课余时间甚至上课时间。 　　2.2 图书馆专业书适合学生看的不多 　　图书馆专业书库（如医学书库）配置的专业书，书籍内容较为深奥，大部分书适合教师在教学科研中使用，适合学生使用的不多。护理类图书中习题集占绝大多数，副本不多。 　　2.3 阅读方式的变化 　　随着科学技术的发展，特别是互联网的发展，铺天盖地的电子图书蜂拥而至，越来越多的学生通过电脑、手机等现代工具获取资源。这就使得许多学生过分依赖电脑、手机等现代工具，从而大大影响了他们借阅图书的兴趣。现在网上阅读以及电子图书已渐渐成为人们主要的阅读方式，这些都对纸质图书产生了巨大的冲击。 　　2.4 护理类高职院校对学生自身修养及素质不够重视 　　现在许多高职院校比较注重对学生的专业知识和实践能力的培养，认为只要学生动手能力强，临床操作技术熟练，就完成了高职院校的培养任务，而不重视学生自身的修养以及素质，使得部分学生自身素质低下，经常“出口成脏”！这也在很大程度上影响了学生的借阅兴趣。 　　2.5 学生课外生活丰富，阅读时间较少 　　现在大学生的课外活动丰富多彩，上网、购物、社团活动等丰富多样，大部分的同学都把精力和时间消耗在了这些地方，很少有时间再静下心来坐在图书馆阅读。少部分来图书馆的同学也直奔电子阅览室，或聊天、或玩网络游戏或观看各类电影、