2018版高中历史专题四雅尔塔体制下的冷战与和平第3课人类对和平的追求课件新人教版选修3.pptVIP

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  • 2018-09-11 发布于四川
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2018版高中历史专题四雅尔塔体制下的冷战与和平第3课人类对和平的追求课件新人教版选修3.ppt

2018版高中历史专题四雅尔塔体制下的冷战与和平第3课人类对和平的追求课件新人教版选修3

1.《联合国宪章》吸收了《大西洋宪章》和《联合国家宣言》的积极成果,反映了世界人民的和平愿望,对维护世界和平作出了积极贡献。 2.《罗素—爱因斯坦宣言》表达了科学家们反对核战争和呼吁世界和平的美好愿望。 3.冷战时期的反战运动产生了深远的影响,牵制了美苏军备竞赛,使和平观念深入人心;壮大了世界保卫和平的力量;抑制了局部战争的扩大和升级。 史论要旨 知识图示 史料实证 深化探究 —— 理解重要史料史论 史料一 联合国之宗旨为: 一、维持国际和平及安全,并为此目的,采取有效集体办法,以防止并消除和平面临的威胁,制止侵略或其他破坏和平的行为;以和平方式并依照国际法之原则,调整或解决足以破坏和平的争端或情势。 二、发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系,并采取其他适当办法,以增强普遍和平。 三、促成国际合作,以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质之国际问题,且不分种族、性别、语言或宗教,增强并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重。 ——《联合国宪章》 主题一 联合国 史料二 早在20世纪60年代,亚洲和非洲的成员国已经占有联合国大会过半数的席位。美国失去了原先能够组成的对付苏联的多数。第三世界国家,尽管奉行不结盟的政策,但却百般挑剔美国,他们大多数一贯在所有的问题上投票反对美国。 ——波克《1900年以来的

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