2016鲁科版英语四年级上册Unit 7《Lesson 1 This is Jenny speaking》说课课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * 1 Step3：Practice 【设计意图】根据小学生乐于表现的特点，通过表演课文，一是激发学生学习的欲望，激发学习兴趣；二是通过表演，让学生达到模仿运用语言的能力；三是通过组内分角色读课文，实现组内的互帮互助，培养学生的合作意识和竞争意识。 1. Role play 1 Hello! This is Jenny speaking. 【设计意图】这一问题的提出，从三人打电话自然地转换到两人打电话情景，从而实现从课文到句型的操练。 This is Li Ming speaking. 1 Step3：Practice （6’） 【设计意图】通过半真实语境的创设，让学生能对目标语句进行灵活运用。进一步培养学生互助合作的意识。 2. Work in pairs. 让学生看教学光盘，模仿跟读。然后根据课本提供的其他三幅图做替换练习。 1 Step4：Extension （6’） 【设计意图】通过设置一个虚拟的场景，让学生在掌握目标语句的基础上，灵活运用所学知识，达到英语教学的语用目的。 Hello! May I speak to ... This is ... speaking. Tomorrow is ... Lets go.... Ok. See you. 1 Step5：Test （