2016秋教科版科学四上3.7《保护我们的听力》4.pptVIP

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  • 2018-09-10 发布于四川
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2016秋教科版科学四上3.7《保护我们的听力》4.ppt

* 第7课 保护我们的听力 听两段声音,说说你的感受。 什么是噪声? 描述噪声的特征和我们的感受。 噪声即噪音。是一类引起人烦躁、或音量过强而危害人体健康的声音。通常是指那些难听的,令人厌烦的声音。噪音污染主要来源于交通运输、车辆鸣笛、工业噪音、建筑施工、社会噪音如音乐厅、高音喇叭、早市和人的大声说话等。? 听力损伤概况 我国目前有近200万人患有听力障碍,其中儿童约占50%. 近年来的新变化 随身听、MP3等导致许多年轻人长时间暴露于高分贝中,尤其是外界环境声音嘈杂,耳机声音就被越放越大。 波士顿儿童医院的研究表明:不超过随身听最大音量的60%,每天听音乐的时间不超过一小时,相对来说是比较安全的。 电子助听器 想一想:怎样控制物体发声 在塑料瓶里面放几颗豆子,做成一个发声装置。想一想用什么办法使得发生装置的声音变轻? 阻碍传播途径 用手捂住,或者有纸包住 控制声源 在瓶子和耳朵之间放一些木板或者书 在人耳处减弱 在耳朵里面塞上棉花,或者带上耳塞 说说下面图片中 人们是怎样控制噪音的 五、一般听觉保护的常识: 洗头及游泳时,避免污水进入耳内,引起耳朵发炎。 不要大力「醒」鼻子。 异物进入耳道时,切勿自行掏挖,以免弄伤耳膜,应尽快求医。 避免长时间收听耳筒收音机或录音机,音量亦应调至中度或以下

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