2017春苏教版数学六下第7单元《总复习 综合与实践》（测绘平面图）课件1.pptVIP

A 陈屋山小学六年级师生实地测量实拍图 A 陈屋山小学六年级师生实地测量实拍图 A 陈屋山小学校园部分建筑物或场所测量数据汇总表 建筑物（或场所） 形状 实际大小 备注 操场 长方形 长34米，宽23米 　 教学楼 长方形 长48米，宽7米 　 校门口 长方形 长10米，宽0.8米 　 旗台 正方形 边长4米 　 草坪 长方形 长48米，宽4米 　 篮球场 长方形 长22米，宽15米 　 排球场 长方形 长36米，宽17米 　 厕所 长方形 长9米，宽5米 　 车棚 长方形 长8米，宽4.5米 　 舞台 长方形 长9米，宽7米 　 菜园 长方形 长39米，宽23米 　 A 动手绘制 N 比例尺 A 绘制平面图要求： 1、选定比例尺，讨论其合理性； 2、计算出图上距离； 3、找一个观测点（中心点），明确所选择建筑物或场所的平面形状、位置关系； 4、根据计算出的图上距离的数据，合理地绘制在课本111页上。 A 巩固练习： N 比例尺 1、以我们学校的教学楼为观测点，绘制出它与厕所、操场、车棚、升旗台的平面图。 A 巩固练习： N 比例尺 2、以我们学校的舞台为观测点，绘制出它与校园内建筑物或场所的平面图。（至少绘制出三个不同的建筑物或场所） A 拓展延伸： 1、课后各小组互相合作，绘制出我