2014中考作文热点话题预测及写作思路：关注自我.docVIP

2014中考作文热点话题预测及写作思路：关注自我 　　1.为了自己的梦想 　　2.我的那一片天空 　　3.那一刻，我的世界春暖花开 　　4.其实我也很 　　5.欣赏自己 　　面对“关注自我”类主题的作文题目，许多同学可能会产生这样的疑虑：自己的生活平淡无奇，怎样才能写出彩？虚构生活吧，怕作文没有真情实感而导致失分；真实地记述自己的生活故事，又常常会跌入“记流水账”的窠臼，这样的作文往往因枯燥乏味而得不了高分，这该怎么办？仔细思考同学们的上述疑虑，我们发现，这两个问题其实是中学生作文最为常见的两大通病：一是不知如何选材或选材失当，二是作文缺乏必要的生动性。要解决这两个问题，笔者给同学们支支着儿—— 　　先说选材问题。 　　客观地说，很多时候，中学生“三点一线式”的校园生活确实比较乏味。不过，在平凡的学习生活中，也不乏有价值的写作素材供我们捕捉、选用。只要我们留心观察，何愁没有写作素材？这样看来，拓展思维的广度，是选材的关键。如果我们乐于做生活的有心人，勤于做生活的思考者，随时将自己的所见、所感、所思记录下来，写作时定会文思泉涌。例如，一考生在一篇题为《成长路上，我们零距离》的中考作文中，撷取了同桌之间取绰号、恶作剧、“贿赂”薯条等生活片段，生动地再现了中学生丰富多彩的生活情景，选材真实自然，趣味盎然。另外，我们还可以将选材的范围由校园拓展到家庭，将选材的时间由课内转移到课外，这样就不难找到“下锅的米”了。例如，一考生在《属于自己的天空》一文中，描述了自己周末在家的种种生活，再现了独处一屋、随心所欲、自由自在地享受生活的情形，选材与众不同，内容鲜活灵动。 　　接着说如何增强文章生动性的问题。 　　著名儿童文学作家曹文轩老师曾经指出，要改变作文平铺直叙、缺乏生动性的问题，有两个办法，一是“会折腾”，二是“会描写”。这确实是两条最为实用的“锦囊妙计”。“会折腾”，就是要使文章的情节曲折起伏、波澜横生。曹老师举例说，一个小孩非常想得到柿子树上唯一的一个熟透了的柿子，但奶奶说不能摘，要等到它自己掉下来，因为只有这样，远方的爸爸才会回来。但有一天，柿子被乌鸦叼走了，乌鸦飞上天空，被一只老鹰捉住，老鹰捉住乌鸦，正要飞走，被老猎人用枪打中，柿子落了下来，砸在小男孩头上，于是爸爸终于回来了。这个故事虽然是童话，但它启发我们：写作文时，一定要学会让情节的发展波澜起伏，这样才能使作文扣人心弦、生动有味。 　　关于描写，我们要掌握一些描写的具体方法。如：通过对人物各个方面的细致描写，丰富其形象，凸显其性格特征；描写景物，要给人身临其境的感受，既要综合运用各种富有表现力的修辞方法，又要充分展现各种感觉器官的不同感受，使景物如放电影一般历历在目；在叙述事件的过程中巧用描写，一定要精心推敲动词，把人物的动作写生动、写具体；写人物的语言和心理时，可巧用引用法，将其直接描述出来，要注意符合人物的年龄、学识、经历等身份特点，真实生动地再现人物特征。 　　1.心系 　　要求：将题目补充完整；说真话，抒真情，忌抄袭；文体不限，立意自定，不少于600字。 　　构思导写：本题为半命题作文，构思立意时，首先要理解“确定项”的内涵，其基本含义为：某事、某人、某物、某种情境牢记在心里，深深触动了心灵。其次要甄选“未定项”，这是写作的核心和对象。我们可以从自己熟悉的学校或家庭生活中选择写作对象，如友谊、师生情、歌声、叮嘱等；也可以从大自然中选取自然景物，如一缕清风、小溪、暖阳等；还可以大处立意，从人类社会或历史典故中选取写作对象，如唐诗、宋词、三国等。 　　2.有人说，青少年的心灵是一片花圃，虽然空白却不荒芜，虽然空旷却不冷清。它在等待，等待一颗颗种子的播种与成长。在每一个青少年的心灵深处，每天都咀嚼着成长的各种滋味。 　　请以“成长的滋味”为题写一篇作文，文体不限，不少于600字。 　　构思导写：本题可从以下几方面构思立意：回忆童年时代读书学习过程中的趣事，表现亲近自然、幸福快乐等主题；描写家庭生活中难忘的人、事、物，表达对童年生活的无比留恋；从现实生活入手，叙写自己体会到的人生哲理及独特感悟，从而表现“成长的味道”的主题；由某位名人的成长经历谈起，提炼“不经历风雨，怎能见彩虹”等论点，深入论证，写成议论文。 　　心系纱巾 　　王丽丽 　　在我童年的记忆中，有一块美丽的纱巾。它那般鲜润，是橄榄绿，可又带几分鹅黄的底子；是柳绿，可又带几分葱郁的草色。纱巾上镶着几朵金花，正如暮春绿丛中闪耀着几朵不凋谢的迎春花。它轻柔、飘逸，是我童年的爱物。 　　然而，有一天，它飘走了…… 　　那时，我还是一个三年级的小娃娃。一天下午，刮起了大风，尽管风吹得我都快走不动了，但我还是兴奋地想：我又可以戴那漂亮的纱巾了，相形之下走不动算什么？我走在街上，脖子上的纱巾向一边飘，仿佛是两片嫩嫩的绿叶在飞舞