数学退位法
教学内容:
《义务教育课程标准实验教科书 数学》(苏教版)二年级下册P54—55例1
教学目标:
【知识与技能】
学生掌握三位数减三位数的退位笔算方法:相同数位要对齐;从个位减起;遇到哪一位上的数不够减时,要从前一位退“1”,以“1”当10,在本位加10再减。
【过程与方法】
学生在独立尝试计算的过程中,能有意识的利用已有的“两位数减两位数退位减法”的旧知解决三位数减三位数的退位减法,实现新旧知识的类推迁移。
【情感态度价值观】
感受用旧知解决新问题的快乐;在认真倾听、大胆发言的过程中体会交流与合作学习的重要性,学会尊重他人;学会条理完整地表述;学着关心国事,人人学有价值的数学知
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