2018版高中历史专题三第二次世界大战第2课第二次世界大战的爆发课件新人教版选修3.pptVIP

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  • 2018-09-11 发布于四川
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2018版高中历史专题三第二次世界大战第2课第二次世界大战的爆发课件新人教版选修3.ppt

2018版高中历史专题三第二次世界大战第2课第二次世界大战的爆发课件新人教版选修3

“对犹太人的最终解决” 点拨 纳粹德国1941年制定的迫害、灭绝犹太民族的政策。纳粹“最终解决”犹太民族的方式极其残酷,导致600余万人死亡,是人类历史上一次空前浩劫,是纳粹制造的主要暴行。 知识链接 1.解答 充分利用飞机、坦克的快捷优势,以突然袭击方式克敌取胜。它往往先用飞机猛烈轰炸敌方重要的战略设施,把敌人的飞机炸毁在机场,取得制空权,并使敌人的指挥系统瘫痪。 2.解答 (1)第一次世界大战后,法国经济复兴缓慢,经济发展的总方向是由强渐弱、由盛转衰。20世纪30年代的经济大危机对法国的打击也是极其沉重的,在很长一段时间里,法国难以摆脱严重的经济与财政危机,二战前法国的工业总产值仅为德国的45.7%。 (2)法国政府没有处理好经济危机和军事建设之间的矛盾,军队预算不足,从而直接导致了二战前法国没有太大的能力去装备军队。法、德在军事实力上有了较大的差距。 自我测评 (3)第一次世界大战后,世界军事发生了巨大的变革,而法军的高级将领墨守成规并缺乏对现代战争的了解;与此同时,德军却极为重视军事变革,他们把坦克和飞机组合起来,形成了一种新的作战方式。这也是法军迅速败亡的一个因素。 (4)第一次世界大战的惨重伤亡给法国人心中造成了深深的创伤,并因此而形成了一种害怕流血、极力避战的消极思想,坚决反对扩军备战,并逐渐形成了一股和平主义思潮。法国长期以来采取消极防御的军事战略,导致军队缺乏

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