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高中数学考试方法总结 　　1. 集合—要注意讨论空集。 　　2. 不等式解法。含绝对值的不等式解法—零点分段法。 　　.一元二次不等式的解法--.讨论二次项系数. .求根（因式分解/求根公式-要讨论△的大小）.讨论根的大小。 　　3. 函数 　　.求函数值域—.分离常数法. .反解法. .利用单调性. .利用均值不等式. 　　.求函数解析式---.换元法(当某值范围在-1到1时,可用三角函数代替) .配凑法 .消去法. .判断一函数的单调性---取值. .作差(商)变形. .定号. .下结论. 　　(要记住X+a/X型的解题过程) 　　.复合函数的单调性.---同性则增,异性则减.(乘) 　　在公共区间上---增+增=增 增-减=增 减+减=减 减-增=减 　　.函数的奇偶性..奇.f(-x)= -f(x)【关于原点对称】 .偶.f(-x)=f(x)【关于Y轴对称】 　　f(x)=a㎡+bm+c 若为偶，则b=0;若为奇，a=c=0. b≠0时既不是奇函数也不是偶函数. 　　f(-x)=±f(x) =＞ f(-x)/f(x) [f(x)≠0] 　　.指数函数 y=㎡ 当m1时，递增. 当0　　指数函数图像在第一象限内,按顺时针方向,底数依次减小. 　　.对数函数 ㏒aM·N=㏒aM+㏒aN ㏒aN =㏒mN/㏒mA（换底公式） 　　对数函数图像 底数＞1，递增 底数＜1，递减 　　当a＞1时，a越大，图像越靠近x轴，当0＜a＜1时，a越小，图像越靠近x轴. 　　互为反函数的两函数图像关于Y=x对称 　　.幂函数 其图像特点:.一定会出现在一象限内,不会在第四象限. 　　.如果图像与x轴相交，一定交于原点，否则不相交. 　　.偶函数~一二象限 奇函数~一三象限 非奇非偶~一象限 　　.a＞1时，向下凸递增 0＜a＜1时，向上凸递增 a＜1时， x＞0，向下凸递减，以坐标轴为渐进线. 　　.三角函数 三角函数值的正负分布:一全正,二正弦,三正切,四余弦. 　　三角函数诱导公式:sin(180-A)=sinA cos(180-A)=-cosA tan(180-A)=-tanA 　　sin(180+A)=-sinA cos(180+A)=-cosA tan(180+A)=tanA 　　sin(-A)=-sinA cos(-A)=cosA tan(-A)=-tanA 　　sin(2π-A)=-sinA cos(2π-A)=cosA tan(2π-A)=-tanA 　　sin/cos/tan(π/2-A)=sina/cosA/tanA 　　sin/cos/tan(π/2+A)=cosA/-sinA/-cotA 　　4向量 B=(x,y) A(p,q) 若共线,则xq-py=0 或 B=KA B×A=（x,y）×（p,q）=xp+yq 　　4. 正余弦公式;cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB cos(A-B)=cosAcosB+sinAsinB 　　正切公式:tan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB) tan(A-B)=(tanA-tanB)/(1+tanAtanB) 　　二倍角公式:sin2A=2sinAcosA cos2A=cosA-sinA=1-2sinA=2cosA-1 tan2A=2tanA/1-tanA 　　半角公式:sin =1-cosA/2 cos =1+cos/2 tan = sinA/1+cosA= 1-cosA/sinA 　　积化和差公式:sinAcosB= [sin(A+B)+sin(A-B)] cosAsinB= [sin(A+B)-sin(A-B)] 　　cosAsinB= [cos(A+B)+cos(A-B)] sinAcosB= [cos(A+B)-cos(A-B)] 　　和差化积公式:sinA+cosB=2sin(A+B)/2 cos(A-B)/2 sinA-cosB=2cos(A+B)/2 sin(A-B)/2 　　cosA+cosB=2cos(A+B)/2 cos(A-B)/2 cosA-cosB=-2sin(A+B)/2 sin(A-B)/2 　　万能公式:sinA=2tan /(1+tan ) cosA=(1-tan )/(1+tan ) tanA=2tan /(1-tan ) 第二篇：高中数学学习方法总结 7600字 　　高中数学学习方法 　　四川省邻水二中：黄先明 　　数学是高考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。进入高中以后，往往有不少同学不能适应数学学习，进而影响到学习的积极性，甚至成绩一