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- 2018-09-11 发布于四川
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2018版九年级物理上册第三章认识电路核心素养提升课件(新版)教科版
* 第三章 认识电路 科学知识梳理 知识框架 本章核心素养提升 认识电路 电现象 静电现象 摩擦起电 两种电荷 电荷间的相互作用 静电现象 形成 方向 电池 电路和电路图 电路 组成 三种状态 电路图 电路的连接 串联电路 并联电路 设计电路 重点突破 本章核心素养提升 一、八个主要概念 1.摩擦起电:用________的方法使物体带电,叫做摩擦起电。其实质是电荷从一个物体________到另一个物体,使正、负电荷分开。 2.两种电荷:自然界中只有两种电荷,用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做________电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做________电荷。 摩擦 转移 正 负 本章核心素养提升 3.电流:电荷的__________形成电流。物理学规定,________定向移动的方向为电流的方向。 4.通路、断路和短路:接通的电路,即用电器能够工作的电路叫做通路。断开的电路叫做开路。短路分为电源短路和用电器短路,直接用导线将电源的正、负极连接起来的电路叫做电源短路,用电器两端被导线直接连通的电路叫做用电器短路。 定向移动 正电荷 本章核心素养提升 5.串联电路和并联电路:把电路元器件___________连接起来的电路是串联电路,其特点是:电路中只有________电流路径,一处断开所有用电器都停止工作。把电路元器件________地连接在电路两点间的电路是并联电路
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