2017人教版小学数学五年级下册《-分数基本性质》.pptVIP

* 有位老爷爷把一块地分给三个儿子．老大分到了这块地的 ，老二分到了这块地的 ．老三分到了这块的 ．老大、老二觉得自己很吃亏，于是三人就大吵起来．刚好阿凡提路过，问清争吵的原因后，哈哈的笑了起来，给他们讲了几句话，三兄弟就停止了争吵． 你知道，阿凡提为什么会笑吗？他对三兄弟讲了哪些话？ 4 3 8 6 16 12 4 3 8 6 16 12 = = （1）用分数表示涂色部分。 = = ×2 ×2 ×4 ×4 分数的分子和分母都乘上2， 或都乘上4， 分数大小不变。 12 8 6 4 3 2 12 8 6 4 3 2 = = 分子不一样，分母不一样，它们的大小为什么还是相等的？ (2)用分数表示涂色部分 = = ÷2 ÷2 ÷4 ÷4 分数的分子和分母都除以2， 或都除以4， 分数大小不变。 通过上面两组相等分数变化的演示，谁能用一句话来概括一下？ = = = = 右边的式子对吗？为什么？ 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。 2 3 4 × × 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数 分数的大小不变。 (0除外)， 这叫做分数的基本性质。 “相同的数”是指哪些数？ 右边那样列式行吗？为什么？ = = 3 4 3×0 4×0 ？ 被除数÷除数= ———— 被除数 除数 在除法里被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变。这叫做除法的基本性质。 分数的分子、分母同时乘以或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。 ÷ 9 4 ＝ 9 4 ÷ 2 3 3 2 ＝ ＝ 9 2 4 4 36 　8 ＝ × × 9 2 ＝ 4 2 1.5 1.5 6 　3 ＝ × × 4 2 5 4 ＝ 5 4 ÷ 2 3 3 2 ＝ × 请你当法官　（说明理由） （　　） （　　） （　　） （　　） √ √ × × ∶ ∶ ∶ ∶ 口头填空： 例2、把 和 化成分母是12，而大小不变的分数。 8 4 5 　 4 1 把 和 化成分母是12而大小不变的分数。　 6 5 把 和 化成分子是6而大小不变的分数　 3 2 4 3 （ ） 6 3 1 = 2 涂一涂，填一填。 2 （ ） 18 6 = 6 在下面的括号里填上适当的数　 12 7 35 9 3 2 ＝ 18 （　） 21 6 ＝ 　2 （　） 　 5 3 ＝ 　 21 　13 　39 　　27 ＝ （　） （　） 在下面的括号里填上适当的数　 12 7 35 9 3 2 ＝ 18 （　） 21 6 ＝ 　2 （　） 　 5 3 ＝ 　 21 　13 　39 　　27 ＝ （　） （　） 在下面的括号里填上适当的数　 12 7 35 9 3 2 ＝ 18 （　） 21 6 ＝ 　2 （　） 　 5 3 ＝ 　 21 　13 　39 　　27 ＝ （　） （　） *