2017春苏教版数学六下第3单元《解决问题的策略》2.pptVIP

A 探索提升 想一想：下面哪个图形的面积大？ A 探索提升 想一想：下面哪个图形的面积大？ A 探索提升 想一想：下面哪个图形的面积大？ A 　　想一想：运用什么方法比较面积大小的？ 复杂的图形 简单的图形 转化 平移、旋转 探索提升 A 2 1 4 1 8 1 ＋ ＋ ＋ 16 1 8 1 2 1 4 1 16 1 探索提升 算一算：结果等于多少？ A 说一说：你是如何转化的？ 异分母 同分母 加法 减法 数 形 复杂的问题 简单的问题 2 1 4 1 8 1 ＋ ＋ ＋ 16 1 探索提升 转化 A 下面两个图形的周长相等吗? 拓展应用 （共同探讨） A 用分数表示各图中的涂色部分。 （　） （　） （　） （　） 拓展应用 （独立完成） A 什么叫解题？解题就是把题目转化为已经解过的题。 我们小学六年的数学学习过程，就是不断转化的过程。 智慧心语： 司马光砸缸、曹冲称象是我国古代少年善于转化的经典故事，我们今天的孩子也要学会转化，善于转化！ A ???? ??从前，有位老太太有两个女儿，大女儿嫁给伞店老板，二女儿嫁给洗衣作坊老板。于是，老太太成天忧心忡忡，每逢下雨天，她担心洗衣坊的衣服晾不干；天晴时，又担心雨伞卖不出去。日子过得非常忧郁。 你有没有办法让她高兴起来？ A 后来，一位聪明人告诉她：“