两学一做学习教育常态化制度化调研报告9qug1no0.docVIP

两学一做学习教育常态化制度化调研报告 推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径。下面是为大家整理的两学一做学习教育常态化制度化调研报告，欢迎参考~ 　　篇一：两学一做学习教育常态化制度化调研报告 xx市在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中。始终与创建“全国文明城”和“共产党员服务城”等中心工作紧密结合，不断丰富学习教育新内涵。 一是领导干部领讲，变“被动参学”为“主动领学”。 以市委方案为总纲，细化党员领导干部具体实施方案和党委(组)、党支部、党员领导干部和党员“四级”任务清单，在内容和形式上，严细规范、精准施策。在深读原著、精学原文、真悟原理上，及时跟进习近平总书记重要指示和中央、省、州委决策部署，32名县处级领导和x余名党员领导干部以“五讲五讲”为主题精心选课备课，融入“三会一课”和主题党日中，走上讲台“现身说法”。 二是主题研究讨论，变“理论灌输”为“启发引导”。市“两学一做”办公室，以主题研讨为主，理论讲解为辅的学习方式，从严规范组织生活制度。“四级”任务清单对每周五为组织活动日，每月工作日第一个周五开展主题党日等内容细化分解，依托1011个微群和105个Q群，推送微动漫、微党课x节。党员领导干部带头做合格共产党员，全市x个基层党组织开展学习讨论x次，梳理和查摆的x个问题得到及时解决。 三是实地观摩学习，变“课堂讲授”为“直观感受”。以创建“全国文明城”和“共产党员服务城”为中心，组织7次“游走观摩会”，在6个领域中设置党员示范岗x个，x万名党员在各自岗位当先锋、做模范。通过典型示范引领，争创“五星级党组织”和“五星级党员示范岗”的氛围浓厚。利用“金达莱故乡”APP 和长白山先锋、边陲党旗红、xx党建等载体，在电视台和xx时讯报开办专栏发布x条信息，向社会各界及时播报“两学一做”推进情况。 四是学用结合并进，变“意识层面”为“实践行动”。时下，“万名党员承诺践诺”、“万名党员环卫清扫”、“万名党员圆梦微心愿”和“万名党员扶贫攻坚”成为xx时尚，党员领导干部以普通党员身份参加活动。各级党组织公开承诺“做”、落地见效“做”，全市开工启动24项重大民生项目，投资x亿元;全面打响脱贫攻坚战，投入x亿元，对x户x人实施精准扶贫;改造“暖房子”x万平方米，改造农村危房x户。推进全国文明城创建，安排 x余名党员干部网格化维护城市秩序，充当卫生清洁员和交通协管员。这一系列重大举措使基层群众受益，幸福指数明显攀升。 　　篇二：两学一做学习教育常态化制度化调研报告 今年以来，秦都区把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程，履行主体责任，抓常抓细抓长。注重发挥党支部教育管理党员的主体作用，把“两学一做”纳入“三会一课”等基本制度，融入日常，抓在经常，推进学习教育常态化制度化。近期，通过认真调研，现将有关情况报告如下： 一、主要做法 坚持“围绕中心、服务大局，转变作风、推进发展”的工作思路，创新载体抓手，发挥两个作用，党建工作水平进一步提升，从严管党治党氛围进一步浓厚。 一是深化开展“三晋三做创五星”活动。持续深入开展“三晋三做创五星”活动(以“党组织晋星做先进，党员晋星做先锋，书记晋星做标杆”为主题，以“争创五星党组织、争当五星党员、争做五星书记”为主要内容的党建主题活动)，全面增强基层党组织的凝聚力战斗力，全面加强各级党组织书记引领发展能力素质，全面激发党员干部为民服务办事的热情，在全区奋力形成“争做五星党员、服务秦都发展”的良好局面。坚持把创建“五星”品牌贯穿于为民服务办事全过程，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用，推动全区经济社会全面发展。 二是创新推行“七个一”包抓联系机制。探索建立区级党员领导干部“七个一”包抓联系打造基层党建示范点机制，通过包抓联系1个党(工)委、1个行政村、1个社区、1个非公企业、1个社会组织、1个机关事业单位、1所学校，以创建促规范、以示范带全盘，整合资源、共驻共建。紧紧围绕创建目标，重点突出领域特色和实际效果，不搞“一刀切”“一锅煮”，特别是针对部分党员理论水平不高、党建文件资料不全等实际，做到有的放矢推进，精准精细创建，推动全区党建工作整体跃升。 三是扎实开展“十联十送十带头”活动。创新开展“十联十送十带头”活动，(“十联”即全体党员联系1名70岁以上老党员、1名入党积极分子、1户贫困户、1名空巢老人、1名留守儿童、1户工商户、1名残疾人、1名党外人士、1名贫困大学生、以及1名“双创”青年;“十送”即送政策、送法律、送项目