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孩子要认识的品质
孩子要认识的品质
教育孩子的目的不仅是开发他们的智力,同时还要培养他们的高贵品质。我们应该明白,正如那些伟大的艺术家、科学家必须通过早期教育才能培育出来一样,优良的品德也是要从摇篮时期就开始培养;不然就很难抱什么希望。这个任务完全是由父母来完成的,因为现在社会上不存在专门培养孩子品德的机构。由此可见,那些没有尽心培养孩子品德的家长,并没有尽到自己的责任。
孩子的道德教育,越早进行越有利。普林斯博士对此这样说:
“对孩子的品德培养应该从摇篮里开始,因为我们的社会最缺乏的是道德,而不是头脑。”一个完善的人应该是品德、健康和才智都优秀的人。如果单重视体育,儿童将会四肢发达,而头脑迟钝;片面强调智育,孩子有可能成为毫无用处的病夫;不过,只重视道德教育的话,也只会培育出一些“好好先生”。这样的人对社会、对人类都是毫无价值的。因此,孩子的成长必须三方面均衡发展。
孩子总是像影子一样跟随着父母,处处受到父母的影响。因此,父母亲应该作孩子的表率,处处留心着自己的行为,因为孩子行为的好坏完全是父母教育和影响的结果。威特的父亲对此说道:“孩子们都是父母的翻版。”对于要向威特灌输的东西,他总是要求自己做出榜样。我们完全赞同他的主张。
母亲讲究穿着,女儿必然喜欢打扮。母亲唠唠叨叨,女儿也会多嘴多舌。一样的道理,要是父亲是个酒鬼,儿子也多半爱喝酒;父亲爱搬弄是非,儿子的嘴也不会好。这是一个普遍现象。正如有人所说的那样,孩子的心灵是一块神奇土地,播种思想的种子,会收获行为的果实;种上行为的种子,收获的是习惯;要是播上习惯的种子呢,将收获到品德;如果播上的是品德,得到的收获是命运。由此可见,父母的手里掌握着孩子的命运。如果父母能够严格要求自己,勤于作孩子学习的表率,尽心培养孩子的品德,这就为孩子未来的前程创造了条件,同时也证实了自己是一个伟大的人,因为世界上最好的人就是那些伟大人物的母亲。
为了便于母亲们学习和参考,以下摘录一些斯托夫人对孩子早期品质教育的见解。
勤奋 勤奋是儿童必须从小培养的一种品质。它是人类最主要的品质之一,是幸福生活的源泉,而懒惰则是万恶的根源。一个人的精力如果不能够使用在有益的方向,就会成为一种破坏力量,这是很不幸的。谚语说得好:“恶魔要借助懒汉的手。”对孩子而言也是一样。
柏拉图说道:“任何坏人都不是自愿成为一个恶棍的。”有的人之所以变坏,多半是教育不良的结果,其中主要是父母的影响。所以,作为孩子的父母,从小就应该使孩子养成勤于劳动的习惯,这样恶魔就无机可乘了。那些从小爱劳动、好学习、关心他人的孩子,长大后一定会成为一个有作为和幸福的人。
自制力 孩子另一个必须具备的品德是自制力。古话说得好:“那些能够随意支配金钱的人并不是最幸福的人,幸福的人是能够支配自己的人。”亚历山大征服了全世界,但却很快夭折了。因为他不懂得节制。因此,培养孩子的自制力,是为他们将来生活幸福提供了保证。
儿童无尽的精力如同水蒸气,如果让它任意挥发,将是很危险的事。要是能够加以控制,使它驱动机器运转,开动汽船,使火车滚滚奔驰。那些动辄撒娇的孩子就是缺乏自制力的孩子,这对他是不幸的事情,而且也将给他人带来麻烦。
勇敢 勇敢也是一项必不可少的品德。有的母亲有一种错误的作法,她们一看到孩子受了一点磕碰马上过去安慰他,其实这样做加重了孩子的痛苦。合理的作法先不谈这件事,想法把孩子的注意力转移开去,这样他会很快忘记了痛苦。社会上有这样一种人,他们总是在别人的怜悯中过活,这种毫无骨气的人的生活是多么可悲,真是再没有比这更悲惨的了。应当使孩子避免变成这样的人。但是,勇敢并不等于残酷无情,决不能使孩子变成毫无同情心的木头人。
礼貌 要使孩子养成一切良好的习惯,主要依靠父母的榜样作用。尤其是日常生活中的礼貌,儿童主要是学自父母。在这方面,父母应当处处给孩子做出榜样,尽量保持愉快的精神面貌,不说那些不体面和粗野的话等,还要尽量遵守时间。遵守时间不仅是指不迟到,也包括不可比约定的时间早到,这样会使对方难堪。
在家庭生活中,容易说话粗鲁,这一点父母应特别注意。想要孩子有礼貌,父母对孩子也须讲礼貌,孩子没有自己的标准,总是什么都跟父母学。所以,有些负责的爸爸妈妈,就是对家畜也不说什么粗话。
数学、地理等知识,孩子长大之后还能够继续学习,可是幼年时代如果没有养成文明礼貌的习惯,长大以后就很难改正了。有一点可以证明,通晓地理和历史的人社会上有很多,而言谈举止优雅的人却很少遇到。所以说,应该及时纠正孩子的不良行为。
儿童天生就是一个小暴君,从生下来就倾向于自私自利,要求于他人的多,很少有为他人着想的时候。这种自然倾向可以通过教育加以纠正,只要从小就教导他多为别人着想,富有同情心,孩子就绝不会发展成一个利己主义者。
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