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- 约 17页
- 2018-09-11 发布于四川
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百花园五 一:观察上下两行字,说一说它们之间的对应关系。 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 百 千 壹 贰 叁 肆 伍 陆 柒 捌 玖 拾 佰 仟 大写数字的由来及用途 大写数字的使用始于明朝。朱元璋因为当时的一件重大贪污案“郭桓案”而发布法令,其中明确要求记账的数字必须由“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千”改为“壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰(陌)、仟(阡)”等复杂的汉字,用以增加涂改帐册的难度。其中“陌”和“阡”被改写成“佰、仟”,并一直使用到现在。 写字有方 品 晶 众 森 二:学习“品”类汉字的书写方法 解析 品字形字又称“三叠字”,由三个相同的简单汉字叠加而成,形似“品”,故得名。如品、晶、森、众、磊、淼、犇等。 写字有方 二:学习“品”类汉字的书写方法 写字有方 二:学习“品”类汉字的书写方法 写字有方 二:学习“品”类汉字的书写方法 写字有方 二:学习“品”类汉字的书写方法 填一填 读一读 三:学习常用词语的搭配知识 洁白的[ ] 新鲜的[ ] [ ]的歌声 这都是属于“形容词+名词”的搭配模式,词性上要明确,要结合具体语境和词语的限制范围,确定要填的词语。 第二课时 小池 (唐 白居易) 小娃撑小艇,偷采白莲回。 不解藏踪迹,浮萍一
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