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- 2018-09-11 发布于四川
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第2课 共享网络资源 一、利用资源浏览器访问本地资源 请大家根据书上第8页的操作来启动“资源管理器”,并观察其界面,完成以下几个问题: (1)、观察左右窗口有什么关系? (2)、观察资源管理器中有哪些你认识的图标? (3)、单击文件夹左侧的三角图标,看看目录结构会发生什么变化? 常见的资源图标 常见的资源图标 一、利用资源浏览器访问本地资源 任务二:明星图片老师的相关资料在“计算机 D: 七年级 明星图片资料”文件夹里面,你们能找到吗? 浏览“明星图片资料”文件夹单击菜单栏中的“查看”功能,选择不同的选项后,看看文件夹中的列表出现什么变化? 二、访问网络资源 想不想了解一下我这个信息技术老师呢?老师写了一份自我介绍,放在“teacher”机下的“共享资源”文件夹中,大家想不想去看一下呢? 温馨提示:网络文件夹的操作跟本地文件夹的操作一样,可以用“复制”、“粘贴”的操作。 任务三:在D盘建立一个以自己的班级名字(如:七(4)-李四)命名的文件夹,在记事本中输入个人资料,也以自己的班级名字命名,保存在自己的文件夹中。 二、访问网络资源 文件是以单个名称在计算机上存储的信息集合。文件可以是文本文档、图片、程序等等。文件通常具有三/四个字母的文件扩展名,用于指示文件类别(例如,图片文件常常以JPEG格式保存并且文件扩展名为 .jpg)。 文件夹是用来协助人
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