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- 2018-09-11 发布于四川
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学习目标 1.在参与集体劳动中,体会分工与合作的好处,在完成集体任务承担责任中,学会尝试用不同的方式、方法为班级体服务,提高实践能力和责任意识。 2.能认真完成集体交给的任务,为保护班级的环境做力所能及的事。 3.增强主人翁意识,热爱集体。 导学提示二: 任务: 老师在黑板上贴出一张教室方位图,教师和学生选出各组设计中可取的地方重新组成一份全班设计方案。 导学提示三: 任务: 学生拿出上节课准备的装饰物和测量结果,将装饰物品先进行分类整理。 在音乐声中,装扮教室的活动开始。 要求:分小组进行分类整理—按活动顺序进行装扮 评价:你们装扮得真漂亮呀! 导学提示四: 任务: 1. 你们觉得我们的教室美丽吗? 2. 你们有什么发现?(学生观察教室,指出问题所在。) 3. 那怎样让我们的教室清洁又美丽起来呢?? 4. 同学们,你们有什么话想说说吗?你想表扬哪些同学呢? 任务: * 鄂教版品德与生活一年级下册 汉川市麻河小学 陈文才 第二课时 看看我们班级美不美?仔细观察一下。 你有什么好建议? 把教室里你认为最美的地方写或画下来。 我们都有一双灵巧手。 *
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