2016苏科版信息技术五上第16课《机器人平台》1.pptVIP

A 6、编译保存 A 7、下载程序 A 2.学生机器人平台（2）编程的工作过程 继续 返回 单击 指向 指向 单击 单击 单击 单击 单击 设置 设置 单击 单击 单击 单击 单击 单击 继续 右击 单击 单击 单击 拖选 单击 单击 单击 单击 单击 单击 单击 A 1、 在“通信方式”设置中要根据机器人的接口来选择不同的通信方式。 2、将控件拖到“Main”控件下方时，就可以将它们自动连接起来。 3、在修改程序中，可以将单分支和循环结构看作一个整体来处理。 知识屋 继续 返回 A 下载程序 　　　 下载前，用数据线将学生机器人主板的接口与计算机的接口正确连接，然后单击“程序下载（D）”菜单中的“程序下载到主控芯片(G)”命令，将程序写入芯片。 继续 返回 单击 单击 提示 单击 A 实践园 利用流程图，编写机器人灯1、灯2亮、灯3灭的程序，并运行，体验完整的工作流程。 继续 返回 A 小结：学生机器人平台 继续 返回 单击 指向 指向 单击 单击 单击 单击 单击 设置 设置 单击 单击 单击 单击 单击 单击 继续 右击 单击 单击 单击 拖选 单击 单击 单击 单击 单击 单击 单击 单击 单击 A 成果篮 说一说，学习了本课你有哪些收获？ 结束 返回 学生机器人平台的系统设置主要有： （ ）设置