中国药科大学2017年高水平艺术团招生简章.docVIP

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中国药科大学2017年高水平艺术团招生简章

中国药科大学2017年高水平艺术团招生简章   中国药科大学是教育部直属、国家“211工程”、国家“985优势学科创新平台”重点建设的大学,是国家“111计划”、“卓越计划”入选高校,是我国首批具有博士、硕士学位授予权的高等学校。为进一步拓展素质教育,选拔艺术人才,繁荣校园文化,经教育部批准,中国药科大学2017年继续开展高水平艺术团招生工作。根据教育部及各省关于高水平艺术团招生录取工作的规定和要求,结合学校实际情况,本着“公平竞争、公正选拔、择优录取”的原则,制定本简章。   我校高水平艺术团招生人数不超过上一年度本科招生计划数的1%。   具备2017年高考报名资格,具有艺术特长且品德优良的高中毕业生,可选择以下一类申请报考:         录取政策  类别  项目  招生计划  报名条件      录取政策一  舞蹈  中国古典舞、中国民族民间舞、芭蕾舞、现代舞  1  男生身高在168cm以上,女生身高在158cm以上;协调性好,受过系统的舞蹈训练,有扎实的舞蹈基本功功底,且满足以下条件之一: 1.达到艺术水平考级八级及以上水平; 2.高中阶段参加市级文艺调演比赛获得二等及以上奖项,或省级及以上文艺调演比赛获得三等及以上奖项。      民乐  阮  1  满足以下条件之一: 1.达到艺术水平考级九级及以上水平; 2.高中阶段参加市级文艺调演比赛获得二等及以上奖项,或省级及以上文艺调演比赛获得三等及以上奖项。      西洋乐  小号  1  满足以下条件之一: 1.达到艺术水平考级九级及以上水平; 2.高中阶段参加市级文艺调演比赛获得二等及以上奖项,或省级及以上文艺调演比赛获得三等及以上奖项。      大提琴  1      录取政策二  舞蹈  中国古典舞、中国民族民间舞、芭蕾舞、现代舞  6  男生身高在168cm以上,女生身高在158cm以上;协调性好,受过系统的舞蹈训练,有扎实的舞蹈基本功功底,且满足以下条件之一: 1.达到艺术水平考级八级及以上水平; 2.高中阶段参加市级文艺调演比赛获得二等及以上奖项,或省级及以上文艺调演比赛获得三等及以上奖项。      民乐  笙  1  满足以下条件之一: 1.达到艺术水平考级九级及以上水平; 2.高中阶段参加市级文艺调演比赛获得二等及以上奖项,或省级及以上文艺调演比赛获得三等及以上奖项。      二胡  1      唢呐  1      扬琴  1      琵琶  1      西洋乐  小提琴  2  满足以下条件之一: 1.达到艺术水平考级九级及以上水平; 2.高中阶段参加市级文艺调演比赛获得二等及以上奖项,或省级及以上文艺调演比赛获得三等及以上奖项。      中提琴  1      低音提琴  1      双簧管  1      巴松管  1      圆号  1      长号  1      打击乐  1      钢琴  1      书画  软笔书法  2  高中阶段参加市级软笔书法相关竞赛获得二等及以上奖项;或省级及以上软笔书法相关竞赛三等及以上奖项。       如符合认定要求的考生人数不足,空缺计划按招生项目急缺程度依次递补,每个项目递补人数不超过1名:   录取政策一递补顺序为小号、大提琴、阮、舞蹈、小提琴、中提琴、低音提琴、圆号、长号、打击乐、双簧管、巴松管、钢琴、笙、二胡、唢呐、扬琴、琵琶、软笔书法,   录取政策二递补顺序为小号、大提琴、阮、小提琴、中提琴、低音提琴、圆号、长号、打击乐、双簧管、巴松管、钢琴、笙、二胡、唢呐、扬琴、琵琶、软笔书法。   网上报名:   考生须在2017年2月24日前登录中国药科大学高水平艺术团报名系统,认真阅读报名界面下方的填写说明,按照填写要求完成在线报名,请扫描上传报名表前,确保报名表内各项信息填写正确、完整且按要求加盖中学公章。系统中要求提交的各项材料不需要邮寄,各项材料原件将在测试报到时审查,请考生妥善保管。   材料邮寄:   舞蹈、民乐、西洋乐类考生须提供本人表演视频。请考生将符合我校要求的本人表演视频,于2017年2月28日前通过中国邮政EMS/顺丰快递寄至中国药科大学招生办公室,内件品名需注明:高水平艺术团报名。逾期不予接受,材料恕不退还。   本人表演视频 要求:与报考项目相关的表演视频,时长不超过5分钟,使用MP4、MOV格式保存,可以用暴风影视频播放软件在不加装其它解码器等情况下正常播放,文件名为“报名号-报考项目-姓名-表演曲目”,请在光盘面上用记号笔注明“报名号、报考项目、姓名、表演曲目”。拍摄过程要求使用一个录像机固定机位不间断录制,不得切换镜头拍摄或进行后期编辑加工;要求拍摄全身画面,声音和图像需同期录制,西洋乐、民乐项目不得加伴奏。考生要保证所寄光盘内容的可读性

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