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中考完全手册之实力篇 巩固基础知识要趁热打铁
中考完全手册之实力篇 巩固基础知识要趁热打铁
中考是学生面临的第一个大考,加上还有一个半月就考试了,学生难免有些着急。其实,专家和老师已经给出了复习重点和复习方法,那就是牢固掌握和灵活运用基础知识,趁热打铁。
北京新干线学校中考专家组
这一阶段语文的复习也要讲究技巧。
积累运用是语文学习中最为基础的部分,这部分的试题大多比较容易,要尽量保证答题的准确率,光靠死记、死背是不行的,要讲究方法,善于总结归纳,使知识系统化。名句背诵要联系原篇,对背诵的原句要理解,理解后,还要善于创设情境加以运用,还可以对古诗文经典名句所表现的物象、意境和旨趣进行整合归类,按类记忆。同时还要保证默写正确,注意易错易混的字词。
现代文阅读是语文的一个重点,更是难点。临近中考,靠多读书,多做练习是不现实的。建议一篇阅读材料读三遍:第一遍整体把握全文,确定答题的大方向。首先要巧用信息,阅读材料提供了不可忽略的有用信息,做题时可先看看文章的作者、写作时间和文后注释等内容,揣度出文章大概主旨,明确作者的写作意图。
第二遍找准语句,领会主题检验大方向是否正确。一篇文章的主旨总会从文章的字里行间显露出来,要善于从文中挖掘。
第三遍确定区域,圈点勾画答案所在处。这遍阅读前,可以先看题目涉及文中哪些段落或区域,和哪些语句有关,再仔细弄懂确定的段和句,阅读时反复琢磨题干,答题时就不需要再从头至尾搜寻。
其实,现代文阅读的答案就在原文中,但找出的语句不一定能够直接使用,还要进行加工,或压缩主干或重新组织等。答阅读题和作文一样十分强调语言表达的基本功,因此还要提高答题的质量,先拟草稿再反复修改。
文言阅读考“课本”,是指中考文言文的阅读考的是课内学过的文言文,因此只要掌握一个原则——变文言文为白话文,然后再进行阅读理解,就能巧妙地应对所有试题了。
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进入考试倒计时,考生还是要抓好课堂和课后复习两个方面。
记课堂笔记可以帮助考生理清听课思路,抓住听课重点。建议考生采用如下方法:一种就是直接在《中考说明》或《复习提纲》上做记号,标明重点,在空白位置做一些补充。
第二种是在笔记本上记录老师补充的内容、强调的重点、典型的例题及需要注意的点。切不可只忙于记笔记而忽略了听课。对于课堂上有疑惑的问题,课下要及时找老师或同学讨论解决。
除了课堂上,课后的复习重要性自不必说。建议考生们尝试做下面几项工作:
1.将当天老师讲的内容回忆一遍,这样可以加深印象。
2.先不看书和笔记,把老师讲的书上或补充的例题再独立做一遍,并与原做法比较,若有漏洞第二天可再做一遍直到正确为止。
3.按时完成作业,并做一定量的课外习题,做课外习题不要贪多,但要吃透。
4.一个单元结束后要做小结,小结内容应包括该单元的定义、定理、新运算、典型例题、常用方法、需注意的问题等。
5.每周至少要做一份综合试卷,最好比规定的时间少20至30分钟完成,这样能保证考试时间上的充裕。
6.建立错题集纳、典型习题汇总,防止重复出错。
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开放性试题,也叫综合语言运用,它在中考中所占比例较大,开放性试题虽然灵活,但并不意味着难度就大。
要想做好这类题,最重要的是了解其特点:
一是题型灵活取材多样,开放性试题会提供给考生不同形式的阅读体裁,这就要求考生要会掌握根据不同体裁,理解和摘取信息。
二是注重考查学生综合能力,这种题型首先是考查学生阅读能力,要求对所给材料全面理解,不能只单纯地依靠某句话,或某个词,要整体来看全面地理解。
三是答案比较灵活,只要符合逻辑,语法正确,就可以得分,所以答案不是惟一的。还有一点需要注意,就是心理问题,许多考生一见到这类题,就感到头疼、害怕,认为自己拿不到分,其实开放性试题虽然灵活,但并不就意味着难度大。
此外,在复习时还要注意:第一,要抓住中考说明,明确考试范围,熟悉考试题型。
第二,要对掌握的知识进行梳理,形成一个系统,这样比较容易记忆。
第三,熟悉考试题型并掌握解答各题型的有效方法。例如:做听力题前要先看题干并迅速浏览选项部分,以便在听录音时减少听的盲目性。阅读时可先把文章后的试题看一遍,带着问题再去阅读,可有针对性地寻找答案。
第四,把所有做过的练习及模拟试卷整理成册,浏览一遍,分析做错的原因。
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临近考试,课堂还是复习的主阵地,课堂上的复习内容是老师根据教学大纲和中考说明,并结合同学们的实际情况精心组织的,具有明确的针对性。
有的考生认为,只有文科内容需要记忆,理科只需理解就行了。其实物理学科除了理解外,适当记忆是很必要的,如基本公式、单位及换算、基本常数、实验目的和原理等,这些内容只有适当地记忆才能在
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