隋唐宋元-宜阳第一高级中学是河南示范性高中.DOC

高三历史二轮复习学案 编写人：吴晓宜 日期：2016-02-24 PAGE PAGE 5 第2讲eq \b\lc\|\rc\ (\a\vs8\al\co1(,,,))魏晋、隋唐、宋元——中国古代文明的成熟与繁荣 阶段特征：东汉灭亡后，中国经历了魏晋南北朝(220～589年)的大动荡，隋唐(581～907年)和宋元(960～1368年)时期，中国古代农耕文明进入全面繁荣阶段，在世界上处于领先地位。 政治上 中央集权制在魏晋南北朝时期遭到一定程度的破坏，在隋唐时期得到发展和完善，形成了一套较为成熟的中枢权力体制(三省六部制)、选官制度(科举制)，在此基础上，宋元中央集权制进一步加强，基本解决了中央集权与地方分权之间的矛盾。 经济上 魏晋南北朝时期，北方经济遭到一定程度的破坏，南方得到全面开发。隋唐和宋元时期，农耕经济全面繁荣，中国经济重心逐渐转移到南方，海上和陆路的对外贸易空前繁荣。 文化上 思想上，在社会的剧变中，儒学完成复兴，建立了全新的理学体系；科技上，火药、活字印刷术等的发明应用使其发展到一个新的高度；文艺上，科举制度的推行及商品经济的发展深刻影响着文学艺术的发展方向。 历史时期 魏晋南北朝 隋唐时期 宋元时期 重大历史现象 政治 三省制； 九品中正制 三省六部制； 科举制 宋代：中央—二府三司制； 地方—知州、通判、转运使； 元代：中书省、行省制、宣政院； 经济 农业：均田制、翻车 手工业：灌钢法 农业：筒车、曲辕犁； 手工业：南青北白； 商业：市坊制、柜坊和飞钱 农业：棉花的推广；经济重心南移完成； 商业：打破市坊界限；交子、瓦肆等； 文化 书法：王羲之； 绘画：宗教画盛行； 科技 ：火药用于军事、雕版印刷术； 思想：“三教合一”； 文艺：唐诗歌繁荣；山水人物画 科技：指南针用于航海、活字印刷术、火药；四大发明西传等； 思想：程朱理学、陆王心学； 文艺：宋词、元曲、文人画、风俗画； 串讲一 eq \b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\co1( 政治上——政治制度的成熟与发展)) [真题集中研究——找规律] 1．(2015·广东高考)针对皇帝频频越过中书省直接向六部官员下达诏令的现象，有朝臣说：“事不出中书，是为乱政。”由此可知，该朝臣(　　) A．反对中央集权　　　B．主张建立内阁 C．主张加强相权 D．反对三省六部制 2．(2015·四川高考)“中书、尚书令在西汉为少府属官，在东汉亦属少府，虽典机要，而去公卿甚远。魏晋以来，浸以华重。唐遂为三省官长，居真宰相之任。”这段话意在指出(　　) A．汉代少府份属九卿，位尊权重 B．唐代中书令和尚书令是真宰相 C．中书令和尚书令地位逐渐提高 D．三省制经历了曲折的发展过程 3．(2015·北京高考)某朝官员王锷通过贿赂企图兼任宰相。皇帝同意了王锷的请求，并下诏“锷可兼宰相”。时任给事中的李藩行使职权，驳回诏书。由此推断，给事中隶属于(　　) A．唐朝的门下省 B．宋朝的枢密院 C．明朝的内阁 D．清朝的军机处 4．(2015·山东高考)唐宋时期，地方官任职避亲、避籍渐成定制。该制度旨在(　　) A．瓦解宗法体系 B．防止地方势力膨胀 C．健全地方行政机构 D．完善地方监察制度 5．(2015·福建高考)元初，中书省“省规”：三日一奏事，军国急务不拘于此限；定时由首领官排定需议事项，逐项讨论，事关重大且意见不同时将实情禀奏皇帝。这表明中书省(　　) A．专为处理军国急事而设 B．强调集体议决防止大臣专权 C．通过分割权力强化相权 D．任何决策之事实时禀报皇帝 [重难问题探究——深思维] 1．三省六部制的特点 (1)相权三分：中书省起草政令，门下省审核，尚书省执行。这样可以互相制衡，也能分工合作，从而提高了行政效率。 (2)职责分明：三省职权按行政程序划分，一切政令由起草(中书)、审核(门下)至执行(尚书)，都经由三省处理。 (3)节制君权：皇帝所颁政令，未经政事堂通过，不能施行；以相权节制君权。 2．中国古代中央加强对地方管理的趋势及特点 (1)演变趋势： ①由分封制到郡县制，反映了地方官吏任用原则由宗法血缘关系到中央行政任命的变化，体现了中国古代政治由贵族政治向官僚政治转变的完成。 ②从郡县制到行省制度，反映了地方管理方式由中央垂直管理向中央派驻管理的转变，对后世有着深远的影响，体现了地方权力日渐削弱，中央集权不断加强趋势。 (2)特点： ①随着中央集权的逐步加强，中央对地方的控制也逐步加强。 ②地方官吏必须服从上级，地方服从中央，最后听命于君