初中化学教学中如何进行实验教学.docVIP

初中化学教学中如何进行实验教学 　　【摘 要】初中化学实验属于初中化学课程内容之一，它着眼于对学生基础性学力的进一步培养，更注重发展性力及创造性能力的培养。因此，初中化学实验的研究对新一轮课程改革有着至关重要的意义。本文创新 直观性 探究性 拓展性从四个方面，结合自己的教学实践，就初中化学实验的发展方向展开论述 　　【关键词】创新 直观性探究性拓展性 　　在第三次全教会上，江泽民总书记指出：“知识经济在下个世纪居于主导地位，知识的创新、传播和应用，将成为经济发展的最基本资源和生产的最核心要素，创新的关键是人才，学校是培养创新精神和创新人才的摇篮。”我们必须迎接时代的挑战，转变教育，改革人才教育的模式，全面实施以激发学生创新精神为重点的素质教育。 　　 　　创新教育的涵义就是：以培养人才的创新能力和创新精神为基本价值趋向的教育。这就要求教育工作者在实施素质教育的过程中要研究和解决好如何培养学生的创新意识，创新精神，创新能力和创新技能的问题。 　　 　　化学是一门以实践为基础的自然学科。化学实验以其生动的魅力和丰富的内涵在培养学生的创新能力方面发挥着独特的功能和作用。随着素质教育的全面实施，实验教学由原来的“一块黑板，一支粉笔”的“口头”实验变为由教师、学生的实际操作，这是一个很大的进步，但是，只是从实验中简单的“验证”某一原理、某一结论，对于学生各种能力，尤其是创新能力的培养，成效甚