(全国通用版)2019版高考语文一轮复习专题十二语言文字运用12.3语言表达创新题课件.pptVIP

* 第三节　 语言表达创新题 全国三年考情考纲展示台 题型一 思维表达题 思维表达题的特点 1.题型新颖：题型往往出人意料，如2015年浙江卷要求分析古人名与字之间的联系，这种题型以前从未出现过。 2.侧重思维考查：思维表达题除考查语言表达能力外，更侧重思维——形象思维和抽象思维的考查。 【典例剖析】 【例1】(2015·浙江卷)古人有名有字。名与字意义上往往有联系，或同义，或反义，或相关，如岳飞字鹏举，意思是鲲鹏高飞。给下面的人名取字，并说明字与名的意义关联。(各不超过25字)(4分) 【解题导图】 请你组织答案：(1)___________________________ (2)________________________________________ 答案：(1)示例：玉成　“璋”，玉器名，字“玉成”，表示玉汝于成。 (2)示例：谦之　“冠群”意为出类拔萃，字“谦之”，以谦虚戒之。 【技法归纳】 1.研究示例，把握规律。示例有示范作用，研究示例可以把握思考的方向和规律，做到有的放矢。 2.善于联想和想象。联想和想象是“思维表达题”的考查重点。平时一要加强知识储备，这是联想和想象的基础；还要加强相关练习，这是发展联想和想象能力的基本途径。 3.学习基本逻辑知识，注意推理的严谨和准确。近年来高考试卷中出现逻辑推理的考查，需要我们具备相关知识，对常见