2019年高考复习讲义课件理科（英语）专题二 名词.pptxVIP

目 录 Contents 考情精解读 考点一 名词的数　 考点二　名词的格 考点三　名词作定语 考纲解读 命题趋势 命题规律 了解名词的分类和名词的功能。 掌握单数可数名词变复数的规则;掌握名词所有格的表达法。 熟悉名词词义的辨析并能在具体语境中作出正确的判断。 熟悉包含名词的固定短语和搭配。 明确哪些名词属于不可数名词,了解不可数名词的性质。 考纲解读 命题趋势 命题规律 考查内容 考查频次 名词辨析 5年21考 名词的搭配 5年8考 名词的格 5年1考 　 由上表我们不难看出,近几年的高考题对名词的考查一般集中在名词的辨析上,所以复习时要注意名词在特定语境中的意义。另外,名词和动词及介词的搭配也是高考考查的重点。 考纲解读 命题趋势 命题规律 今后的高考仍将重点考查特定语境中名词词义的辨析和名词的搭配,而且会稍弱化对名词相关语法的考查,更加强调语言的使用情景。 返回目录 考点一 名词的数　 继续学习 名词按其词汇意义可分为专有名词和普通名词。普通名词包括可数名词和不可数名词。可数名词有单数和复数之分,不可数名词没有复数形式。 一、可数名词 继续学习 继续学习 船员(crew)、夫妻(couple)当观众(audience),班(class)队(team)组(group)成大家庭(family)。集合名词要当心,整体个体须分清。 Her family is well-known in the region.她家在该地区很出名。(强调整体) His family are all music lovers.他们一家人都是音乐爱好者。(强调具体成员) 例 例 继续学习 继续学习 构成方法 例词 1 一般在词尾加-s map→maps,sea→seas,girl→girls,day→days 2 以-s,-x,-ch,-sh结尾的名词后加-es(stomach除外) class→classes,box→boxes,watch→watches,dish→dishes 3 以-f或-fe结尾的词 变-f或-fe为-v,再加-es leaf→leaves,knife→knives,wife→wives, wolf→wolves 加-s belief→beliefs,chief→chiefs,proof→proofs,roof→roofs, gulf→gulfs, safe→safes 4 以辅音字母加-y结尾的名词,变-y为-i加-es party→parties,family→families,story→stories 可数名词变复数形式时一般在名词后面加-s或-es。变化形式如下表: 继续学习 构成方法 例词 5 以元音字母加-y结尾的名词,加-s toy→toys,boy→boys,day→days,ray→rays 6 以辅音字母加-o结尾的名词 一般加-es hero→heroes,potato→potatoes,tomato→tomatoes 不少外来词加-s piano→pianos,photo→photos,kilo→kilos 两者皆可 volcano→volcanoes/volcanos 7 以元音字母加-o结尾的名词加-s radio→radios,bamboo→bamboos,zoo→zoos 8 以-th结尾的名词加-s truth→truths,mouth→mouths,month→months 续表 继续学习 1.名词单数变复数规则变化歌诀: 名词单数变复数,直接加-s占多数。 词尾若是-s,-x,-sh,-ch,直接加上-es。 词尾若是-f或-fe,变-f/-fe为-v,再加-es。 辅音字母加-y,要变-y为-i加-es。 词尾字母若是-o,加-es的有hero,tomato和potato。 2.巧记变复数时变-f/-fe为-v,再加-es的名词: 为了自己(self)活命(life),小偷(thief)和他的妻子(wife)手里拿了一把刀(knife)和一片树叶(leaf)站在架子(shelf)上把狼(wolf)劈成两半(half)。 继续学习 可数名词变复数的不规则变化 名词变复数不规则变化的变化形式如下表: 构成方法 例词 1 增加字母 child→children,ox→oxen 2 改变名词中的元音字母或其他形式 man→men,woman→women,foot→feet, goose→geese,mouse→mice 3 单复数同形 sheep,deer,series,means,fish, species 4 表示某国人的名词 加-s American→Americans,German→Germans,Greek→Greeks 单复数同形 Port