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话题作文
典例一
典例二
典例四
典例三
高考复习讲义 实用类文本阅读
话题作文
继续学习
话题,即谈话的中心。以题目所给的话题为中心,并围绕这个中心进行选材,写出来的文章就是话题作文。其命题的基本格式是“材料+话题”,其中话题规定了考生所要表达的中心内容,但不限制取材范围和表达方式,这样就留给考生更大的发挥空间。需要注意的是,对于话题作文,考生最好要找出话题与材料的结合点,将二者结合起来行文,这样才更能准确地审题立意。
比如2011年重庆卷作文题要求考生以“情有独钟”为话题写一篇文章。从话题来看,写作重点在于“情”,但同时又强调了“独”,所以考生写作时既要抓住情钟于何,又要抓住为什么钟情。题目材料给出了两位对工作“情有独钟”且在平凡岗位上成就不凡的人:袁苏妹和赵世术。考生只要细心观察生活,就会发现可写的人特别多,比如自己身边的老师,街边的报摊主人,出租车司机,环卫工人等,也可以写自己比较熟悉的历史人物,这样才能紧扣题目,否则,单从“情有独钟”四个字展开去,就有可能违背命题人初衷,导致偏题。
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立意分析
典型例题
典例1 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(2011新课标全国,60分)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
美国全球语言研究所最近公布了21世纪全球十大新闻,中国作为经济和政治大国的崛起排在第一位,是新世纪的最大新闻。该所跟踪全球75万家主要纸媒体、电子媒体和互联网进行调查,结果显示,有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。
对于中国的巨大变化,其中最值得展示的突出变化又是什么呢?据《中国青年报》和新浪网对中国公众的调查,得票率依次是“经济成就”“国际影响”“民生改善”“科技水平”“城市化进程”“开放程度”。
对于中国的这些变化,你有什么所见所闻所思所感?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
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高考复习讲义 实用类文本阅读
典型例题
立意分析
这是一道既有一定的限制性又有很强开放性的话题作文。它要求必须写由中国崛起的特点引发的思考或感受,它的开放性在于写作角度多样,考生可根据自己的思辨与感受任选一个。这道作文题比较好入手,但真正写好却很不容易,它要求考生对国家发展有比较长期的关注和比较深入的思考。要写好这篇作文,要注意这样几点:
(1)善于以小见大,从小处入手,从自身感受切入;
(2)不可贪图面面俱到,选取自己熟悉的一个方面来写。
如果想要表现中国的发展,考生可以以一个家庭的变化来体现,如一个家庭的住房面积、人均收入、生活质量的变化等,这样就会使行文具体而不空洞。若考生能在作文形式上也有所创新,就很容易获得高分。
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立意分析
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春天里
河南考生
悠悠千载,无数仁人志士披肝沥胆,将改善民生作为自己毕生的追求,甚至为此献出了宝贵的生命。然而,我国民生真正意义上的显著改善,其实只经历了三十多年的实践。可以说,改革开放以后,我国百姓的生活才逐步走进春天里。
“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”屈子两千多年前的叹息回荡在我的耳畔,它道出了古代社会民生多艰的历史真相:一个又一个王朝如太阳般东升西落,不论是桀纣暴政,还是贞观之治,百姓始终都处在被统治的地位,“与万民共享盛世”只是一道空头圣旨。杜甫之诗“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,一针见血。兴,百姓苦;亡,百姓苦。
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