旌德县初中毕业生综合素质评价实施方案c9edixgq.docVIP

旌德县初中毕业生综合素质评价实施方案 全面建立初中阶段综合素质评价制度，对初中学生进行综合素质评价是基础教育课程改革的重要组成部分，是初中毕业和高中招生制度改革的重要内容。根据《宣城市初中生综合素质评价实施指导意见》，结合我县实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 初中学生综合素质评价要以党和国家的教育方针和科学发展观为指导，有利于引导学生自我认识、自我教育，促进学生全面、主动发展,有利于引导学校、教师转变教育教学行为，促进基础教育课程改革深入、健康发展；有利于引导家长、社会逐步树立正确的人才观和教育质量观，从而进一步推进素质教育，全面提高教育教学质量。 二、领导机构与职责分工 （一）学生综合素质评价领导小组 组长：许和平 副组长： 柳瑞云 洪建平 成员：方卫国 余来顺 吕绍青 吴云奇 蒋怡春 朱小庆 张玉平 王家宝 周起明 陈卫星 领导小组下设办公室，办公室设在教研室。 职责：领导全县学生综合素质评价工作，做好培训、宣传、协调和监督，具体指导学校测评工作。 （二）学生综合素质评价监督小组 组长：柳瑞云 副组长：方卫国 成员: 余来顺 蒋怡春 职责：监督学校学生综合素质测评工作，确保测评工作公开、公正、公平。 （三）学生综合素质评价工作小组 组长：洪建平 副组长：陈卫星 吕绍青 吴云奇 汤辉 汪小祥 石强 成员：王先锋、教研室中学各科教研员。 职责：制定评价方