九年级化学上册第5单元化学方程式课题2如何正确书写化学方程式教案新版新人教版.docVIP

PAGE 课题2　如何正确书写化学方程式 【学习目标】 1．知识与技能： (1)了解书写化学方程式应遵守的原则。 (2)掌握用最小公倍数法配平化学方程式，能正确书写简单的化学方程式。 2．过程与方法：采用自学、点评、练习反馈相结合的方法，调动学生的学习主动性。 3．情感态度与价值观： (1)培养学生思维的有序性和严密性。 (2)通过对化学方程式书写原则和配平方法的讨论，对学生进行尊重客观事实，遵从客观规律的辩证唯物主义观点的教育。 【学习重点】 化学方程式的书写方法。 【学习难点】 化学方程式的配平。 【课前准备】 《精英新课堂》：预习学生用书的“早预习 先起步”。 《名师测控》：预习赠送的《提分宝典》。 情景导入　生成问题 1．导语：根据硫在氧气中燃烧的化学方程式，说出该化学方程式所表达的含义。 S＋O2eq \o(=====,\s\up7(点燃))SO2 质：硫与氧气在点燃条件下生成二氧化硫。 量：每32份质量的硫与32份质量的氧气完全反应生成64份质量的二氧化硫。 数：S、O2、SO2的粒子个数比为1∶1∶1。 2．明确学习目标，教师指导学生解读学习目标。 合作探究　生成能力 eq \a\vs4\al(知识模块一　化学方程式的书写) 阅读课本P99～P100的内容，理清书写化学方程式的方法与步骤。 提出问题：根据质量守恒定律如何正确书写化学方程式呢？ 交流讨论：阅读教材，