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新课标下的初中生体育锻炼 　　【摘要】本文在新课标的前提下，就目前初中生的体育锻炼展开了分析研究，总结出理想的初中生体育锻炼模式的建立，必须做好三个个的工作：一、社会各界应关注中学生锻炼意识的培养；二、体育教师要有计划地培养学生的锻炼习惯；三、把握好中学生形成良好锻炼习惯的两个因素。在这里社会是杠杆、学校是支点、老师是动力。 　　【关键词】培养 初中生 体育锻炼 习惯 　　在公元前6世纪,古希腊人在埃多斯山崖上刻下了这样脍炙人口的名言：“如果你想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧！”著名的教育家、心理学家让?皮亚杰曾经说过：“一切现代心理学都教导我们说智慧产生于行动。”这些观点告诉我们，参加体育锻炼的重要性。我最近在上室外体育课时,遇见两次偶发事件,在新初一进行队列、队形训练时，大约上课后十分钟，我的讲解、示范还较多，有同学出现头冒冷汗、四肢无力、呕吐等症状。这个事实告诉我们，学生的体质状况很令人担忧,可见初中生体育锻炼的迫切性。在新的《体育与健康》课程实施的今天，要突出强调学生的健康状况在学校教育中的地位和作用，促进学生体育锻炼的正常开展。因此，社会各界应该关注中学生体育锻炼意识的培养；应该有计划地培养初中生的锻炼习惯；把握好形成初中生良好锻炼习惯的两个重要因素。我对初中生的体育锻炼进行了一些调查研究，同时进行了一些不成熟的探索。 　　1．调查对象与研究方法