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- 2018-09-15 发布于江苏
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新人教高二数学6.1“不等式证明”的针对训练
不等式证明专项训练
【例题精选】:
例1 设。
证明1
证明2
小结:比较法证明不等式的重点是“变形”,变形的常用手段是:分解因式、配方和分式的基本性质,“判断”是目的,这步应有严格的推理证明。
例2 设
分析:本题仍可用“求差”和“求商”两种方法证明。
证明1
证明2
又
小结:本题是一个条件不等式的证明,证明的关键是使用条件,否则,比较法的第三步——判断就不能完成,使用条件的方法总起来说有两种——代入法和推出法。
例3 已知
证明:
例4
证明:要证明成立
小结:(1)分析法的表达格式很重要,若表达不合要求就不是证题方法,而只是一种思维方法。
(2)分析法的基本格式:要证明……只要证……,即证……,即证……,因为(要严格证明)上式成立,所以原不等式成立。
例5 已知
证明:
小结:条件不等式证明的关键仍是使用条件,这些条件可使充分条件的变形得以保证。
从本题可以看出,但当证明思路没有找到时,可考虑用分析法证明,而且分析法可减少证明中的障碍。
例6 设
证明:(1)
(2)左边
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