第六课规则与秩序规则种种1mrguphs.pptVIP

* * * * * * * * 请同学们看下面几组图片，并思考，为什么情景如此不同？ * * 在学校里能这样穿吗 * 请同学们思考： 秩序和规则之间有什么联系？ * 4、秩序来自规则（为什么）： 社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行；反之，哪里没有规则，哪里就没有秩序，那里的生活和工作就不能顺利进行。学习和日常生活、经济活动同样需要规则来保证秩序。 * 5、遵守规则，是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。 * 6、规则与秩序的关系： 规则是正常秩序的前提和保障；不完善的规则带来的是不公正、不合理的秩序；不遵守规则就会破坏秩序. * 课后思考： 你居住的地方社会秩序怎么样？ * * 井然有序 混乱不堪 * 同样是十字路口,为什么出现不一样的现象?交通规则起了什么作用? * “不以规矩，不能成方圆。”做人做事都要遵循一定的规则。 理解规则，遵守规则，社会才能由无序走向有序。 国有国法，校有校规，生活时时处处有规则。心中有规则，我们才会享有真正的自由。 * 第六课 规则与秩序 第七课 法律初探 第八课 心中的规则 （认识规则） （学习规则） （遵守规则走向自律） * * 1、规则的含义 规则就是关于可以和不可以做什么、应该和不应该做什么，可以和应该怎么做、不可以和不应该怎么做的约定。 * * * * * 酒后驾车 * 疲劳驾车 * 超速驾车 * 悲惨的教训 血淋淋的代价 规则，就是关于可以和不可以、应该和不应该做什么、可以和应该怎么做、不可以和不应该怎么做的约定。 * * 请小组同学同心协力，共同寻找生活中的规则，并想象没有了这些规则我们的生活会变成什么样？ * 地点 我是… 要遵守…… 我可以拥有…的自由 学校 街上 火车上 旅游 书店 学校各项规章制度 享受校园生活，接受教育的自由 行人 交通规则 安全行走，文明乘车的自由 乘客 乘客须知，勿带易燃易爆物品上车 、自觉买票 安全旅行的自由 游客 游园须知，保护名胜古迹 观赏祖国名胜大川美景的自由 顾客 爱护图书，不折，不撕 阅读、购买喜爱的书籍的自由 学生 * * 2 规则的分类： （1）不同的场所有不同的规则、不同的活动有不同的规则、不同的领域有不同的规则。（48页） （2）正式的规则和非正式的规则、强制性的规则和非强制性的规则。（51页） * * 3 规则的作用： （1）遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。 （2）社会生活需要秩序，秩序来自规则。 （3）有规则，懂规则，守规则十分重要，社会生活离不开各种规则。 *