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工程测量第5章
第五章 测量误差基本知识
学习要点
◆建立测量误差的基本概念
◆观测值的中误差
◆观测值函数的中误差
——误差传播定律
;测量误差的定义 ;一、 测量误差的来源
测量工作是在一定条件下进行的,外界环境、观测者的技术水平和仪器本身构造的不完善等原因,都可能导致测量误差的产生。通常把测量仪器、观测者的技术水平和外界环境三个方面综合起来,称为观测条件。观测条件不理想和不断变化,是产生测量误差的根本原因。通常把观测条件相同的各次观测,称为等精度观测;观测条件不同的各次观测,称为不等精度观测。;例:;测量误差主要来自以下三个方面:
(1) 外界条件 主要指观测环境中气温、气压、空气湿度和清晰度、风力以及大气折光等因素的不断变化,导致测量结果中带有误差。
(2) 仪器条件 仪器在加工和装配等工艺过程中,不能保证仪器的结构能满足各种几何关系,这样的仪器必然会给测量带来误差。
(3) 观测者的自身条件 由于观测者感官鉴别能力所限以及技术熟练程度不同,也会在仪器对中、整平和瞄准等方面产生误差。
测量误差按其对测量结果影响的性质,可分为系统误差和偶然误差。;二、测量误差的分类与对策; 系统误差——在相同的观测条件下,误差的出现在符号和数值相同,或按一定的规律变化。具有这种性质的误差称为系统误差 。
性质:这些误差在测量成果中具有累积性,对测量成果质量的影响较为显著。
减弱措施:由于这些误差具有一定的规律性,所以,我们可以通过加入改正数或采取一定的观测措施来消除或尽量减少其对测量成果的影响。 ; 偶然误差——在相同观测条件下,对某量进行一系列观测,若误差的取值有多种可能,其数值和正负号均无法确定。即,就误差列中的单个误差来看,其数值和正负号没有规律性,但从误差列的总体来观察,则具有一定的统计规律,这种误差称为偶然误差,又称随机误差。 ;;测量误差的分类; 粗差——特别大的误差(错误),是测量中的疏忽大意而造成的错误或电子测量仪器产生的伪观测值。如瞄错目标,读错数等。粗差非常有害,会对工程造成难以估量的损失。所以,应尽早将粗差剔除。 ;(二)处理原则
;三、多余观测 ? ; 四、偶然误差的特性
(一)真误差
设某一量的真值为X,对此量进行n次观测,得到的观测值为l1,l2,…ln,在每次观测中发生的偶然误差(又称真误差)为△1,△2,…△n,则定义:
△i= X - li??? i= 1,2,..., n???????? ??????????????????????????
测量误差理论主要是讨论具有偶然误差的一系列观测值中如何求得最可靠的结果和评定观测成果的精度。为此需要对偶然误差的性质作进一步的讨论。
;在相同的观测条件下,独立地观测了365个三角形的全部内角。由于观测结果中存在着偶然误差,三角形的三个内角观测值之和不等于三角形内角和的理论值(真值)。设三角形内角和的真值为X,观测值为Li,则三角形内角和的真误差(或简称误差)为 Δi = X-Li(i一1,2,…n)
对于每个三角形来说,Δi是每个三角形内角和的真误差,Li是每个三角形三个内角观测值之和,X为180°。现将365个真误差按每dΔ=2″为一区间,以误差值的大小及其正负号,分别统计出在各误差区间内的个数k,及相对个数k/365。 ;误差区间dD;有界性:在有限次观测中,偶然误差应小于限值。
密集性:误差小的出现的概率大
对称性:绝对值相等的正负误差概率相等
抵偿性:当观测次数无限增大时,偶然误差的平均数趋近于零。; 第一个特性说明偶然误差的“有界性”。它说明偶然误差的绝对值有个限值,若超过这个限值,说明观测条件不正常或有粗差存在;第二个特性反映了偶然误差的“密集性”,即越是靠近0″,误差分布越密集;第三个特性反映了偶然误差的对称性,即在各个区间内,正负误差个数相等或极为接近;第四个特性反映了偶然误差的“抵偿性”,它可由第三特性导出,即在大量的偶然误差中,正负误差有相互抵消的特征。因此,当n无限增大时,偶然误差的算术平均值应趋于零。; 实践表明,对于在相同条件下独立进行的一组观测来说,不论其观测条件如何,也不论是对一个量还是对多个量进行观测,这组观测误差必然具有上述四个特性。而且,当观测的个数n愈大时,这种特性就表现得愈明显。偶然误差的这种特性,又称为统计规律性。; 当观测次数愈来愈多,误差出现在各个区间的相对个数的变动幅度就愈来愈小。当n具有足够大时,误差在各个区间出现的相对个数就趋
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