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中国人民大学635-教育管理与政策考研参考书目、考研真 题、复试分数线 635-教育管理与政策课程介绍 教育管理学是研究教育管理过程及其规律的科学。按照教育管理对象的特点有广义和狭 义之分。广义教育管理学：是以整个国家教育系统的管理作为自己研究的对象。 狭义教育 管理学：是以一定类型的学校组织作为自己研究的对象。 教育是一种社会现象，它存在于一定的社会环境之中，社会环境中各个因素对教育的存 在与发展有着激励或制约的双重作用。教育管理学就是研究在什么社会积极条件下，采用什 么方法能够激发教育中的激励因素，改变制约因素，此外，在评价教育管理的质量时也是以 其社会效益的大小为准绳的。 主要研究学校、教育类型机构以及非盈利组织的管理，认识教育系统及其政策，提升管 理者的认识水平以及管理能力。 在中国，研究的内容有：①教育领导的作用、特征、原则、活动和评价。②教育立法。 ③教育目的和方针政策的制定与实施。④教育制度。⑤教育行政组织。⑥教育视导的意义、 目的、任务、制度、活动、原则和方法。⑦对教育人员的要求、培训和成绩评定。⑧教育经 费的管理。⑨学校工作的具体管理。包括思想政治工作、教学、科研、生产劳动、体育卫生、 人事、保卫、总务、财务、图书仪器、与社会联系、与家长联系