计算机基础教学大纲4q3rpsmg.doc

《计算机基础》教学大纲 课程编码：202011 学时数：72/36 一、课程性质、目的和要求 　　 《计算机文化》是为非计算机专业学生开设的一门计算机基础课。属计算机方面的入门级课程。内容涉及计算机的基本知识、信息技术、数据通信基础、微机操作技术、常用的文字处理软件、演示软件、INTERNET基础知识和使用等。这些知识和技能对于信息社会中的高校大学生来说是必不可少的。通过本课程的教学，使学生能较系统地了解计算机基本知识和常用的微机操作技术，为今后进一步学习计算机知识和技术打下良好的基础。 课程基本要求 ： 　　 1.了解信息社会与信息技术。 　　 2.了解计算机系统的基本知识。包括发展史、应用、特点、微型计算机组成、各种类型的数据在计算机中的表示、数制转换。 　　 3.掌握Windows的用法和操作。 　　 4.掌握Office软件的使用。 　　 5.了解网络的基本概念、了解数据通信的基础知识、掌握Internet的使用、网页的制作。 　　 6.了解数据库基本概念，掌握SQL的使用。 　　 7.了解计算机系统的安全技术。 　　 8.了解程序设计基本知识。 二、教学内容、要点和课时安排 　　第一章 计算机与信息社会（5学时） 第一节 计算机的发展 第二节 计算机的分类 第三节 信息技术概述 第四节 计算机在信息社会中的应用 　　第二章 计算机基础知识（5学时） 　　 第一节 计算机系统的组成与工作原理 第二节 数制转换及运算 第三节 进位计数制 第四节 数据在计算机中的表示 第五节 多媒体和流媒体概述 　　第三章 微型计算机硬件组成（4学时） 　　第一节 微型计算机硬件系统 　　第二节 组装微型计算机 　　第四章 系统软件及其常用操作系统（8学时） 　　第一节 系统软件 　　第二节 中文Windows XP Professional 第三节 Linux操作系统 　　第五章 应用软件和办公软件（30学时） 　　第一节 应用软件 　　第二节 文字处理软件 　　第三节 电子表格软件 第四节 演 示 软 件 第六章 网络基础（4学时） 第一节 计算机网络概述 　　 第二节 数据通信基础知识 　 第三节 计算机网络的硬件与软件组成 　　 第四节 局域网 　　 第五节 网络互连 　 第七章 Internet与Intranet 201（4学时） 　　第一节 Internet基础 　　第二节 Internet基本服务功能 　　第三节 Intranet 　　第四节 Web服务器构建与网页制作软件 　　第五节 FrontPage的使用 第六节 Flash 的使用 　　 第八章 数据库基础（4学时） 　　 第一节 数据库系统概述 　　 第二节 Access 2002数据库的建立和维护 　　 第三节 Access 2002数据库的查询 　　 第四节 Access 2002的窗体、报表 　　第九章 计算机系统的安全（4学时） 　　第一节 数据加密 　　第二节 防火墙（Firewall）技术 第三节 计算机病毒 　　第十章 程序设计基础 （4学时） 　　第一节 程序和程序设计语言 　　第二节 算法 　　第三节 程序设计和程序设计方法 第四节 常用程序设计语言 三、教学方法 课堂讲授与上机操作相结合 四、成绩评价方式 平时考核与闭卷考试相结合：平时考核（作业、期中成绩、考勤）占30%，期末考试占70%。 五、主要参考书目 1． 《计算机文化基础上机实习指导与测试》杨振山、龚沛曾主编 高等教育出版社，2003 2． 《计算机基础教程（第三版）》吕其诚、王万学 哈尔滨工业大学出版社1997.10 3． 《实用计算机基础教程》 王世普 电子工业出版社 2000.8 4． 《计算机文化基础教程》 柴欣、于明 海洋出版社 2001.7 《高等数学》教学大纲 课程编码：202021，202022 学时数：180 一、课程性质、目的和要求 高等数学是计算机科学与技术求解各种实际数学问题的实践能力。在学习本课程之前要求学生有初等数学的基础。 二、教学内容、要点和课时安排 第一章 函数与极限（18学时） 第一节 函数 集合 常量与变量 函数的概念 函数的几种特性 反函数 第二节 初等函数 一、幂函数 二、指数函数与对数函数 三、三角函数与反三角函数 四、复合函数 初等函数 五、双曲函数与反双曲函数 第三节 数列的极限 第四节 函数的极限