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天津城市职业学院 《高等数学》教案 PAGE PAGE 24 1-1 函 数 教学目的：1.本节主要是复习高中阶段学过的函数的概念、性质； 2.介绍分段函数、复合函数、初等函数的概念。 教学重点：分段函数、复合函数 教学难点：复合函数及初等函数的概念，对已知的复合函数进行拆分 课时分配：4学时 教学过程： 1-1-1函数的定义 定义1-1：设和是两个变量，是一个给定的数集，若对于中的每一个值，根据某一法则，变量都有唯一确定的值与之对应，那么，我们就说是的函数，记为 ，. 式中称为自变量，称为因变量，自变量的变化范围称为的定义域，因变量的变化范围称为的值域。 当取数值时，依法则的对应值称为函数在时的函数值。所有函数值组成的集合称为函数的值域。 关于函数定义的几点说明： （1）我们这里所讲的函数是指单值函数，也就是说，对于每一个值只能对应变量的一个值. （2）符号“”的意义 符号“”表示自变量与函数的某种对应关系.例如=(x)=52+3-1，它的对应关系“”是自变量的平方乘以5加上自变量的3倍减去1，我们不妨简化为=( )=5( )2+3( )-1。如=3时，对应的函数值是 (3)=532+33-1. 同样当=a时，对应的函数值是 (a)=5a2+3a-1. 表示函数对应法则的符号也常常用“g”、“F”等表示，这时函数就记作=g()、 =F（）等. （3）确定函数的两个要素——定义域和对应法则 函数概念反映着自变量和因变量之间的依赖关系.它涉及到定义域、对应法则和值域.很明显，只要定义域和对应法则确定了，值域也就随之确定.因此，定义域和对应法则是确定函数的两个要素，只要两个函数的定义域和对应法则都相同，那么，这两个函数就相同；如果定义域或对应法则有一个不相同，那么这两个函数就不相同. 例如：函数 f(x)=与g(x)=1，因为f(x)的定义域为（-，0）(0,+），而g(x)的定义域为（-，+），所以f(x)与g(x)是不同的函数. （4）函数定义域的求法 对于由实际问题得到的函数，其定义域应该由问题的具体条件来确定.如例1函数S=r2中，自变量r是圆的半径，故此函数的定义域就是 (0,+）.例2中，自变量Q表示销售的台数，故此函数的定义域是全体自然数. 若函数由公式给出时，不考虑函数的实际意义，这时函数的定义域就是使式子有意义的自变量的一切实数值. 【例 1】 求函数f(x)=的定义域 . 解 应使 即 所以此函数的定义域为[2, +）. 【例2】 求函数f(x)=arcsin + 的定义域 解 应使 即 也就是 -4x 5 所以此函数的定义域为D=[-4,5）. 注 1、函数通常还可用等表示。 2、约定：函数的定义域就是自变量所能取的，使算式有意义的一切实数值的全体。 【例3 】 的定义域为，值域为。 【例4 】 的定义域为，的定义域为，从而显然。 3、若对每一个，只有唯一的一个与之对应，就称函数为单值函数；若有不止一个与之对应，就称为多值函数。如：等。以后若不特别声明，只讨论单值函数。 4、函数的表示法有三种：解析法、图象法、列表法。其中解析法较普遍，它是借助于数学式子来表示对应法则，上例均为解析法，注意例3的法则是：当自变量在上取值，其函数值为；当取0时，；当在上取值时，其函数值为。（这种函数称为分段函数，在以后经常遇见，希望注意！）尽管有几个不同的算式，但它们合起来只表示一个函数！ 5、对中任一固定的，依照法则有一个数与之对应，以为横坐标，为纵坐标在坐标平面上就确定了一个点。当取遍中的每一数时，便得到一个点集，我们称之为函数的图形。换言之，当在中变动时，点的轨迹就是的图形。 【例5】 例3的图形如下图 1-1-3函数的几种特性 1． 函数的有界性：设在上有定义，若对，使得：，就称在上有界，否则称为无界。 注：1、若对，，使得，就称在上有上(下)界。在上有界在上同时有上界和下界。 2、在上无界也可这样说：对，总，使得。 2．函数的单调性：设函数在区间上有定义，若对，当时总有： （1），就称在上单调递增，特别当严格不等式成立时，就称在上严格单调递增。 （2），就称在上单调递减，特别当严格不等式成立时，就称在上严格单调递减。 注：1、此处的定义与书上有区别，希望注意！ 2、这样的函数分别称为单调函数和严格单调函数。 3、调递增有时简称单增、